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Ciclo da Infância ABC

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História – Caminhos e vias de circulação

| 1ª Semana de Maio de 2022

Arte – A Viola, a Catira e a Cultura Goiana

| 4ª Semana de Abril de 2022

Arte – Viola e Catira

| 4ª Semana de Abril de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA – CONHECENDO O COPRPO COM A GINÁSTICA

| 1ª Semana de Maio de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA – DIVERSÃO NA GINÁSTICA

| 1ª Semana de Maio de 2022

História – O trabalho na cidade

| 1ª Semana de Maio de 2022

História – Relação com a natureza

| 1ª Semana de Maio de 2022

Matemática – Sólidos geométricos e resolução de situações problemas

| 1ª Semana de Março de 2022

Matemática – Quantas horas são?

| 1ª Semana de Março de 2022

Matemática – Estimativa e medidas de comprimento

| 1ª Semana de Março de 2022

MATEMÁTICA – PADRÕES, MULTIPLICAÇÃO E MASSA

| 1ª Semana de Março de 2022

Matemática – Adição e eventos matemáticos

| 1ª Semana de Março de 2022

Matemática – Localização e movimentação

| 1ª Semana de Março de 2022

História – Estatuto da criança e do adolescente

| 4ª Semana de Abril de 2021

História – Direito de todos

| 3ª Semana de Abril de 2022

Língua Inglesa – Countries and nationalities (Países e nacionalidades)

| 2ª Semana de Abril de 2022

Educação Física – Brincadeiras cantadas: cantigas de roda

| 1ª Semana de Abril de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA – BRINCADEIRAS CANTADAS

| 1ª Semana de Abril de 2022

Língua Inglesa – Colors and shapes (Cores e formas)

| 1ª Semana de Abril de 2022

Língua Inglesa – Animals’ parts and adjectives (Partes dos animais e adjetivos)

| 1ª Semana de Abril de 2022

Arte – Arte com a natureza

| 1ª Semana de Abril de 2020

Ciências da Natureza – Animais do Cerrado

| 1ª Semana de Abril de 2022

Ciências da Natureza – O Sol como fonte de luz e calor

| 1ª Semana de Abril de 2022

História – O trabalho no campo

| 2ª Semana de Abril de 2022

Arte – Elementos da natureza e a Arte

| 1ª Semana de Abril de 2020

História – Sustentabilidade

| 2ª Semana de Abril de 2021

Arte – Pintando com elementos naturais: Arte Rupestre

| 5ª Semana de Março de 2022

História – Diversidade cultural

| 1ª Semana de Abril de 2021

História – Migração

| 1ª Semana de Abril de 2022

Matemática – Fracionando possibilidades

| 1ª Semana de Abril de 2020

Arte – Arte Rupestre

| 1ª Semana de Abril de 2020

Língua Inglesa – Animals (Animais)

| 5ª Semana de Março de 2022

Língua Inglesa – Action and command words (Palavras de Ação e comando)

| 5ª Semana de Março de 2022

Educação Física- Jogos de Salão

| 4ª Semana de Março de 2022

Ciências da Natureza – Animais Domésticos e Silvestres

| 4ª Semana de Março de 2022

Ciências da Natureza – Movimento aparente do Sol no céu

| 4ª Semana de Março de 2022

História – Direito ao lazer

| 4ª Semana de Março de 2022

História – Criança não trabalha!

| 4ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Campanha de conscientização: escrever para transformar.

| 3ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Festival de adivinhas

| 3ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Pesquisar para saber mais

| 2ª Semana de Março de 2022

Língua Inglesa – My classroom and school objects (Minha sala de aula e material escolar)

| 3ª Semana de Março de 2022

Arte – Cora Coralina

| 3ª Semana de Março de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA- EDUCAÇÃO FÍSICA PARA TODOS

| 3ª Semana de Março de 2021

Educação Física – As brincadeiras, os sentidos e a inclusão

| 3ª Semana de Março de 2022

História – Invenção da escrita

| 3ª Semana de Março de 2022

História – Êxodo Rural

| 3ª Semana de Março de 2022

Língua Inglesa – Cardinal and ordinal numbers (Números cardinais e ordinais)

| 2ª Semana de Março de 2022

Arte – Cora Coralina, a artista goiana

| 2ª Semana de Março de 2021

História – Passado, presente e futuro

| 2ª Semana de Março de 2022

História – Patrimônio público

| 4ª Semana de Fevereiro de 2022

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