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Ciclo da Infância ABC

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História – Estatuto da criança e do adolescente

| 4ª Semana de Abril de 2021

História – Direito de todos

| 3ª Semana de Abril de 2022

Língua Inglesa – Countries and nationalities (Países e nacionalidades)

| 2ª Semana de Abril de 2022

Educação Física – Brincadeiras cantadas: cantigas de roda

| 1ª Semana de Abril de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA – BRINCADEIRAS CANTADAS

| 1ª Semana de Abril de 2022

Língua Inglesa – Colors and shapes (Cores e formas)

| 1ª Semana de Abril de 2022

Língua Inglesa – Animals’ parts and adjectives (Partes dos animais e adjetivos)

| 1ª Semana de Abril de 2022

Arte – Arte com a natureza

| 1ª Semana de Abril de 2020

Ciências da Natureza – Animais do Cerrado

| 1ª Semana de Abril de 2022

Ciências da Natureza – O Sol como fonte de luz e calor

| 1ª Semana de Abril de 2022

História – O trabalho no campo

| 2ª Semana de Abril de 2022

Arte – Elementos da natureza e a Arte

| 1ª Semana de Abril de 2020

História – Sustentabilidade

| 2ª Semana de Abril de 2021

Arte – Pintando com elementos naturais: Arte Rupestre

| 5ª Semana de Março de 2022

História – Diversidade cultural

| 1ª Semana de Abril de 2021

História – Migração

| 1ª Semana de Abril de 2022

Matemática – Fracionando possibilidades

| 1ª Semana de Abril de 2020

Arte – Arte Rupestre

| 1ª Semana de Abril de 2020

Língua Inglesa – Animals (Animais)

| 5ª Semana de Março de 2022

Língua Inglesa – Action and command words (Palavras de Ação e comando)

| 5ª Semana de Março de 2022

Educação Física- Jogos de Salão

| 4ª Semana de Março de 2022

Ciências da Natureza – Animais Domésticos e Silvestres

| 4ª Semana de Março de 2022

Ciências da Natureza – Movimento aparente do Sol no céu

| 4ª Semana de Março de 2022

História – Direito ao lazer

| 4ª Semana de Março de 2022

História – Criança não trabalha!

| 4ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Campanha de conscientização: escrever para transformar.

| 3ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Festival de adivinhas

| 3ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Pesquisar para saber mais

| 2ª Semana de Março de 2022

Língua Inglesa – My classroom and school objects (Minha sala de aula e material escolar)

| 3ª Semana de Março de 2022

Arte – Cora Coralina

| 3ª Semana de Março de 2022

EDUCAÇÃO FÍSICA- EDUCAÇÃO FÍSICA PARA TODOS

| 3ª Semana de Março de 2021

Educação Física – As brincadeiras, os sentidos e a inclusão

| 3ª Semana de Março de 2022

História – Invenção da escrita

| 3ª Semana de Março de 2022

História – Êxodo Rural

| 3ª Semana de Março de 2022

Língua Inglesa – Cardinal and ordinal numbers (Números cardinais e ordinais)

| 2ª Semana de Março de 2022

Arte – Cora Coralina, a artista goiana

| 2ª Semana de Março de 2021

História – Passado, presente e futuro

| 2ª Semana de Março de 2022

História – Patrimônio público

| 4ª Semana de Fevereiro de 2022

CIÊNCIAS DA NATUREZA – ACIDENTES DOMÉSTICOS

| 2ª Semana de Março de 2022

CIÊNCIAS DA NATUREZA – SAÚDE AUDITIVA E VISUAL

| 2ª Semana de Março de 2022

Matemática – Ginástica do cérebro: comparando padrões e calculando

| 1ª Semana de Março de 2022

Matemática – Calendário e gráfico

| 1ª Semana de Março de 2022

Língua Portuguesa – Receitas: palavras com sabores e memórias

| 3ª Semana de Fevereiro de 2022

Matemática – Brincadeiras infantis e os números

| 1ª Semana de Abril de 2020

Matemática – Nos vagões do conhecimento

| 1ª Semana de Abril de 2020

Matemática – Problemas Matemáticos

| 1ª Semana de Abril de 2020

Matemática – Decifrando problemas

| 1ª Semana de Abril de 2020

Língua Inglesa – Body parts description (Descrição das partes do corpo)

| 4ª Semana de Fevereiro de 2022

Língua Inglesa – Good manners (Boas maneiras)

| 4ª Semana de Fevereiro de 2022

Arte – Povos indígenas – Karajás

| 2ª Semana de Fevereiro de 2022

Educação Física – Aprendendo com Brincadeiras e Jogos populares

| 1ª Semana de Abril de 2020

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