Parques de Goiânia viram sala de aula para estudantes da rede municipal
Projeto da SME leva alunos da rede pública a parques da capital, promovendo educação ambiental e interdisciplinar de forma lúdica
A Prefeitura de Goiânia, por meio da Secretaria Municipal de Educação (SME) e da Agência Municipal do Meio Ambiente (Amma), realiza visitas guiadas aos parques da capital como parte de um projeto que alia lazer, meio ambiente e aprendizado. Os espaços visitados, de terça a sexta-feira, incluem os parques Bernardo Elis, Flamboyant, Linear Macambira, Anicuns, Carmo Bernardo e Jardim Botânico.
Durante as visitas, os estudantes são acompanhados por uma equipe multidisciplinar composta por pedagogos, biólogos e geólogos. O grupo desenvolve atividades educativas ambientais com trilhas pedagógicas, palestras, contação de histórias, brinquedos cantados, oficinas, saraus e dinâmicas. As ações estimulam reflexões sobre sustentabilidade, biodiversidade, solidariedade, equidade e preservação do meio ambiente.
O projeto permite ainda personalização das atividades de acordo com os objetivos pedagógicos de cada escola, em consonância com o Documento Curricular Ampliado para Goiás (DC-GO). Além dos estudantes do ensino regular, as ações também contemplam turmas noturnas da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a comunidade, como grupos de idosos e membros de instituições religiosas.
Ao conectar teoria e prática, o projeto contribui significativamente para a aprendizagem dos estudantes, refletindo em melhor desempenho escolar e no fortalecimento de valores essenciais à formação cidadã.
A educadora ambiental Ana Cristina Ferreira Cavalcanti, integrante da equipe do projeto, destaca que a proposta “integra a educação ambiental ao currículo escolar, utilizando o parque urbano como sala de aula a céu aberto, com atividades lúdicas e interativas”.
Maria da Luz Santos Ramos, gerente da Gerência de Inovação, Captação e Projetos Especiais da SME, reforça os benefícios: “Ao proporcionar vivências fora da sala de aula, em contato direto com a natureza, o projeto estimula a curiosidade, o senso de pertencimento e a responsabilidade ambiental desde a infância”. Segundo ela, a iniciativa também favorece o desenvolvimento cognitivo, social e emocional dos alunos, ao unir conteúdo e diversão de forma significativa.
Fotos: SME
Secretaria Municipal de Educação (SME) – Prefeitura de Goiânia