Língua inglesa: Reading for Specific Information

Esta proposta de atividade de INGLÊS é destinada aos estudantes da 6º Ano do Ensino Fundamental.

Reading for specific information involves understanding what information, or what kind of information, you ’ re looking for, locating it and then reading the relevant part carefully to get a full and detailed understanding. Sometimes, reading for specific information also involves reading to see if information is contained in a text.

Leitura para informações específicas envolve entender o que ou que tipo de informação você está procurando e depois ler a parte relevante cuidadosamente para obter uma visão completa e detalhada compreensão. Às vezes, ler para informações específicas também envolve ler para ver se a informação está contida em um texto.

        Let’s answer some questions?

      Leia o texto abaixo e responda as questões sobre o mesmo:

   Disponível       em:https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/questions-interrogative/four-skills-worksheet-why-i-sports/965, acesso em30, Ago. 2022.

QUESTION 1

  Qual é o esporte favorito de Gopher?

1. Basquete
2. Futebol
3. Vôlei
4. Natação.

QUESTION 2

Com que frequência Gopher pratica seu esporte favorito?

1. Todos os dias
2. Uma vez na semana
3. Duas vezes na semana
4. Três vezes na semana

QUESTION 3:

Com quem Gopher pratica seu esporte favorito?

1. Com os pais dele
2. Com os amigos dele
3. Com os primos dele
4. Com o professor dele

QUESTION 4

Quem ensinou Gopher a jogar seu esporte favorito?

1. Os amigos dele
2. A mãe dele
3. O pai dele
4. O professor dele

QUESTION 5

Qua acidente ocorreu uma vez que Gopher estava praticando seu esporte favorito no jardim de sua casa?

1. Ele quebrou o vidro da janela da cozinha
2. Ele quebrou o vidro da porta da cozinha
3. Ele quebrou o vidro da janela do quarto
4. Ele quebrou o vidro da porta do quarto

QUESTION 6

Você já teve algum incidente ao praticar esportes? Se sim, comente com os colegas na sala.

QUESTION 6

Assista ao vídeo com uma poesia e retire dois esportes citados na mesma,  que não se utiliza bola. E acrescente na lista os outros esportes que você conhece que não se utiliza bola e que não foram citados na poesia:

QUESTION 7

Disponível em:https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/questions-interrogative/four-skills-worksheet-why-i-sports/965, acesso em30, Ago. 2022..

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Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-lingua-inglesa-6o-ano/ 

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Componente Curricular:	Língua Inglesa
Habilidade:	(EF06LI09-A) Localizar informações específicas em textos relacionados às atividades esportivas, entre outros, para realizar uma leitura mais detalhada, inferindo significados. (EF06LI08-A) Identificar o assunto de um texto, para reconhecer sua organização textual, palavras cognatas, pistas gráficas, tais como elementos não verbais, distinguindo as características de diferentes textos sobre atividades esportivas.
REFERENCIAL TEÓRICO:	Disponível em: How to use play, do and go http://lms.khoaanh.hcmue.edu.vn/pluginfile.php/100429/mod_resource/content/1/Reading%20for%20specific%20information%20%281%29.pdf > acesso em 05, Set. 22Disponível em: https://en.islcollective.com/english-esl-worksheets/grammar/questions-interrogative/four-skills-worksheet-why-i-sports/965 > acesso em 05, Set. 2022

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