Esta proposta de atividade de HISTÓRIA é destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental
OS DOCUMENTOS ANTIGOS POSSIBILITAM CONHECER E ENTENDER COMO ERAM OS HÁBITOS E MODO DE VIDAS DAS PESSOAS EM OUTRAS ÉPOCAS. É MUITO IMPORTANTE PRESERVAR OS DOCUMENTOS ESCRITOS, FOTOGRAFIAS E IMAGENS PARA QUE A RIQUEZA CULTURAL DE UM POVO NÃO SEJA ESQUECIDA.
VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUESTÕES?
QUESTÃO 1
VEJA O REGISTRO DOCUMENTAL EM FOTOGRAFIA DA AVENIDA ANHANGUERA NA CIDADE DE GOIÂNIA NA DÉCADA DE 1950:
Disponível em:https://cidades.ibge.gov.br/brasil/go/goiania/historico.Acesso em 20 ago. 2022
QUAIS AS PRINCIPAIS DIFERENÇAS E MODIFICAÇÕES EXISTENTES ENTRE OS PRÉDIOS E BENS REPRESENTADOS NA IMAGEM COM O QUE PERCEBEMOS ATUALMENTE NA CIDADE DE GOIÂNIA?
QUESTÃO 2
PESQUISE EM SUA CASA ALGUMA FOTOGRAFIA ANTIGA. OBSERVE A REPRESENTAÇÃO DOCUMENTAL FOTOGRÁFICA E RESPONDA ÀS SEGUINTES QUESTÕES?
- VOCÊ CONSEGUIU PERCEBER ALGUMA DIFERENÇA EM RELAÇÃO À VESTIMENTA DAS PESSOAS FOTOGRAFADAS?.
- EM QUE OCASIÃO A FOTOGRAFIA FOI FEITA E QUEM SÃO AS PESSOAS QUE ESTÃO PRESENTES?
QUESTÃO 3
OS DOCUMENTOS PESSOAIS SÃO IMPORTANTES PARA QUE AS PESSOAS TENHAM SEUS DIREITOS GARANTIDOS E PARA QUE OS SEUS DADOS FIQUEM REGISTRADOS.
CONSULTE SEUS FAMILIARES SOBRE OS DOCUMENTOS PESSOAIS QUE VOCÊ POSSUI. FAÇA O REGISTRO COM A RELAÇÃO DAS INFORMAÇÕES OBTIDAS.
SAIBA MAIS
ACESSE OS MATERIAIS REFERENTES A ESSA ATIVIDADE CLICANDO AQUI: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-historia-2o-ano/
| Componente Curricular: | História |
| Habilidade: | (EF02HI04) Selecionar e compreender o significado de objetos e documentos pessoais como fontes de memórias e histórias nos âmbitos pessoal, familiar, escolar e comunitário. (EF02HI05) Selecionar objetos e documentos pessoais e de grupos próximos ao seu convívio e compreender sua função, seu uso e seu significado (EF02HI09) Identificar objetos e documentos pessoais que remetem à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados. |
| Referências | MARQUES, A.; BERUTTI, F.; FARIA, R. História moderna através de textos. São Paulo: Contexto, 2001. TV BRASIL GOV. Arquivo Nacional preserva documentos históricos do Brasil. Disponível em https://www.youtube.com/watch?v=y06nxHdC4xA. Acesso em 20 ago. 2022. |