
A televisão, presente em diferentes espaços do cotidiano infantil — no ambiente familiar, em restaurantes, clínicas e também nas instituições que atendem à Educação Infantil — é um recurso tecnológico que integra nossa cultura, transmitindo imagens, sons e mensagens que chegam diariamente às crianças.
Pensar sobre o lugar que ela ocupa na vida das crianças e a intencionalidade de seu uso é fundamental para que esse recurso contribua para experiências significativas, favoreça aprendizagens e promova o desenvolvimento integral das crianças.
No vídeo a seguir, a professora Letícia Borges, apoio técnico-professor da Gerência de Educação Infantil, convida a pensar sobre o uso da televisão nas unidades educacionais da Educação Infantil.
Assista ao vídeo e acompanhe essa reflexão.
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