Olá!
Vamos conhecer uma forma diferente de aprender sobre as coisas e as pessoas?
Hoje estudaremos sobre a entrevista. Ela nos ajuda a descobrir e aprender mais sobre fatos, acontecimentos, fenômenos por meio de perguntas que fazemos a outras pessoas.
Vamos começar?
A entrevista é um diálogo entre duas ou mais pessoas e tem como principal objetivo coletar declarações e informações sobre um determinado assunto. A entrevista é muito utilizada em jornais, rádios, tvs, sites para passar uma informação ou conhecimento para as pessoas.
Atividade 1
Vamos relembrar o que é uma entrevista? Leia o texto abaixo.
Atividade 2
Agora é sua vez de ser repórter por um dia!
Escolha uma pessoa da sua família e faça uma entrevista com ela sobre preferências.
Você pode perguntar:
- Onde você gosta de passear?
- Qual sua cor predileta?
- O que você mais gosta de fazer pra descansar e se distrair?
- Qual seu melhor amigo?
- O que te deixa feliz?
- Qual seu maior sonho?
- O que deixa você triste?
- O que te deixa animado?
Não se esqueça de registrar!
Você pode escrever no seu caderno, no bloco de notas do celular ou filmar. Converse antes com a pessoa que você vai entrevistar qual será a forma de registro.
Atividade 3
Vamos ver uma entrevista?
Acesse o link, assista ao vídeo com atenção e depois responda as questões a seguir.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=-RBt_2lEpqI&feature=youtu.be
- Qual é o assunto da entrevista?
- O que você aprendeu com a entrevista?
- Liste dois pontos que chamaram a sua atenção na fala do entrevistado.
Atividade 4
Você já parou para pensar na importância da preservação do meio ambiente? Assista a este outro vídeo e pense nas respostas que você daria as perguntas feitas aos entrevistados.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=7pv5Eq9fvRw
| Componentes | Habilidades |
| Língua Portuguesa | (EF15LP03) Localizar informações explicitas em textos. (EF01LP23) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, entrevistas, curiosidades, dentre outros gêneros do campo investigativo, que possam ser repassados oralmente por meio de ferramentas digitais, em áudio oui vídeo, considerando a situação comunicativa e o tema/finalidade do texto. |
Créditos: Regime de Colaboração – Coordenação Estadual de Implementação da BNCC no Estado de Goiás.