Olá, educando (a)! Esta videoaula de Matemática – para o 1º ano do Ensino Fundamental – foi veiculada na TV no dia 01/03/2021 (Segunda-feira). Aqui no Portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade.
OLÁ, CRIANÇAS, TUDO BEM? PEÇA AJUDA DE UM ADULTO PARA REALIZAR ESSA ATIVIDADE COM VOCÊ.
NESSA VIDEOAULA, VOCÊ APRENDERÁ SOBRE OS NÚMEROS NO COTIDIANO.
VOCÊ SABIA QUE OS NÚMEROS ESTÃO POR TODOS OS LUGARES?
OS NÚMEROS PODEM SER VISTOS: NA RUA, NOS PRODUTOS QUE USAMOS NO NOSSO DIA A DIA, NO CELULAR, NO CALENDÁRIO, NO RELÓGIO E EM VÁRIOS OUTROS LUGARES, BASTA OBSERVAR.
ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO, E APRENDA SOBRE ESSA TEMÁTICA TÃO IMPORTANTE – OS NÚMEROS NO COTIDIANO
ATIVIDADE 1
VIU QUE A MATEMÁTICA ESTÁ EM TODOS OS CANTOS? AOS POUCOS, VOCÊ VAI APRENDER A ENXERGÁ-LA E UTILIZÁ-LA EM VÁRIOS MOMENTOS. ENTÃO EU VOU FAZER 2 DESAFIOS PRA VOCÊ.
O PRIMEIRO É REGISTRAR NO SEU CADERNO OS NÚMEROS ATÉ 10.
DEPOIS, QUE TAL CONVIDAR ALGUÉM PARA BRINCAR COM VOCÊ DE PIQUE ESCONDE? PARA BRINCAR VOCÊ TERÁ QUE CONTAR, ENTÃO COMECE DO 1 E VÁ ATÉ O DEZ. DIVIRTA E APRENDA BRINCANDO.
AGORA, VAMOS RELEMBRAR O QUE APRENDEMOS?
EXISTEM FORMAS DE SE REPRESENTAR O NÚMERO, ASSIM COMO AS LETRAS OS NÚMEROS POSSUEM UMA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA.
OS NÚMEROS ESTÃO EM TODO LUGAR: NA RUA, NOS OBJETOS PRÓXIMO DE NÓS E ATÉ NAS MÚSICAS.
| Habilidade Estruturante | (EF01MA01-A) Reconhecer a utilização de números no seu contexto diário, representado por imagens ou não, como indicador de quantidade, em problemas de contagem de objetos do cotidiano, quantos tem ou onde há mais, ordem do 1° ao 10°, em brincadeiras de tradição e situações cotidianas, como tabelas de campeonatos esportivos e código, como números utilizados em contas, RG, CPF, título de leitor, código de barras, utilizando a expressão oral. |