Olá, educando (a)! Esta videoaula de Língua Portuguesa (e Arte – integração) – para o 3º ano do Ensino Fundamental – foi veiculada na TV no dia 03/03/2021 (Quarta-feira). Aqui no Portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade.
OLÁ CRIANÇAS! TUDO BEM POR AÍ?
QUE BOM ESTAR AQUI COM VOCÊS! HOJE, IREMOS ESTUDAR E COMPREENDER SOBRE A FORMAÇÃO DAS PALAVRAS.
NESTA VIDEOAULA, ABORDAREMOS TAMBÉM SOBRE A TEMÁTICA “SÍLABAS”.
ENTÃO, ESTÃO PREPARADOS?
PEGUE O SEU MATERIAL, TENHA BASTANTE ATENÇÃO E NÃO FIQUE FORA DESTA VIDEOAULA!!!!!
ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO, COM A TEMÁTICA: SÍLABAS – SEGMENTAÇÃO DE PALAVRAS
ATIVIDADE 1
AS PALAVRAS SÃO FORMADAS PELA COMBINAÇÃO DE LETRAS DO ALFABETO, QUE FORMAM SÍLABAS. CADA PARTE DA PALAVRA QUE É PRONUNCIADA EM UM MOMENTO DIFERENTE, RECEBE O NOME DE SÍLABA. NA FALA, A SÍLABA É A PARTIÇÃO DE UMA PALAVRA EM SONS; NA ESCRITA, É A PARTIÇÃO DE UMA PALAVRA EM LETRAS E SONS.
ASSISTA AO VÍDEO DO CANAL “MUNDO DE KABOO”, PARA COMPREENDER MAIS SOBRE ESTE ASSUNTO:
ATIVIDADE 2
CHEGOU A HORA DE SEPARAR SÍLABAS BRINCANDO!
VOCÊ CONHECE A BRINCADEIRA “A-DO-LE-TA” ?
“A-DO-LE-TA” É UMA BRINCADEIRA INFANTIL BRASILEIRA, ONDE OS PARTICIPANTES FAZEM FORMAÇÃO EM RODA, BATEM NA MÃO DO OUTRO PARTICIPANTE E CANTAM. EM UMA RODA, AS CRIANÇAS COLOCAM A MÃO DIREITA SOBRE A MÃO ESQUERDA DO SEU VIZINHO, COM A PALMA PARA CIMA. A PRIMEIRA BATE A MÃO DIREITA NA DIREITA DO VIZINHO. QUEM RECEBE O TAPA REPETE O FEITO E ASSIM VAI, A CADA SÍLABA CANTADA, ATÉ O FINAL DA CANTIGA. O ÚLTIMO A LEVAR O TAPA SAI DO JOGO. ASSISTA AO VIDEO PARA COMPREENDER:
Atores: Rafael Barreiros, Fernanda de Souza e Levi Brandão Realização: Parabolé Educação e Cultura Pesquisa: Fernanda de Souza e Nélio Spréa Direção: Levi Brandão e Nélio Spréa Filmagem: Lucas Rachinski Som: Valderval O. Filho Edição: Everton Sebben
LEIA AGORA O TRECHO DA MÚSICA (OUTRA VERSÃO – LETRA), E CHAME SUA FAMÍLIA PARA BRINCAR COM VOCÊ!
ATIVIDADE 3
NESSA BRINCADEIRA, CANTAMOS E BATEMOS NA MÃO, FAZENDO A SEPARAÇÃO DAS SÍLABAS.
AGORA É COM VOCÊ! IMAGINE QUE VOCÊ CONTINUA BRINCANDO DE “ADOLETÁ”, USANDO AS PALAVRAS DA CANTIGA, FAÇA A SEPARAÇÃO DAS SÍLABAS CORRETAMENTE E REGISTRE EM SEU CADERNO.
RABO – TATU – PANELA – MACAQUINHO – MÃO
A) QUAIS PALAVRAS TEM A MESMA QUANTIDADE DE SÍLABAS?
B) A PALAVRA “MÃO” TEM QUANTAS SÍLABAS? PESQUISE PALAVRAS QUE TENHAM A MESMA QUANTIDADE DE SÍLABAS E ESCREVA EM SEU CADERNO.
RELEMBRANDO!
- AS PALAVRAS SÃO FORMADAS PELA COMBINAÇÃO DE LETRAS DO ALFABETO, QUE FORMAM SÍLABAS.
- CADA PARTE DA PALAVRA QUE É PRONUNCIADA EM UM MOMENTO DIFERENTE, RECEBE O NOME DE SÍLABA.
- NA FALA, A SÍLABA É A PARTIÇÃO DE UMA PALAVRA EM SONS; NA ESCRITA, É A PARTIÇÃO DE UMA PALAVRA EM LETRAS E SONS.
| Habilidade estruturante | (EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-as em monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas. (GO-EF03AR24) Experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e história de diferentes matrizes estéticas e culturais. |