Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
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FORMAS AO NOSSO REDOR
HOJE VAMOS APRENDER AS FORMAS GEOMÉTRICAS EM INGLÊS COM UMA MÚSICA?
O (A) PROFESSOR(A) IRÁ DISTRIBUIR ALGUMAS FORMAS GEOMÉTRICAS ENTRE OS ALUNOS DA SALA E A MEDIDA QUE A SUA FORMA GEOMÉTRICA FOR CANTADA NA MÚSICA VOCÊ DEVERÁ SE LEVANTAR, COMBINADO?
IF YOU’RE HOLDING
(SUNG TO IF YOU’RE HAPPY AND YOU KNOW IT)
(COMPOSED BY: CHRISTIE BURNETT)
IF YOU’RE HOLDING A SQUARE STAND UP!
IF YOU’RE HOLDING A SQUARE STAND UP!
IF YOU’RE HOLDING A SQUARE, IF YOU’RE HOLDING A SQUARE
IF YOU’RE HOLDING A SQUARE STAND UP.
IF YOU’RE HOLDING A CIRCLE STAND UP!
IF YOU’RE HOLDING A CIRCLE STAND UP!
IF YOU’RE HOLDING A CIRCLE, IF YOU’RE HOLDING A CIRCLE
IF YOU’RE HOLDING A CIRCLE STAND UP.
…
A MÚSICA DEVE CONTINUAR COM TODAS AS FORMAS GEOMÉTRICAS QUE ESTIVEREM NA SALA COM OS ALUNOS.
Imagem disponível em: https://www.canva.com/design > Acesso em 24/11/2023 – Busca pelo nome das formas geométricas.
Obs.: Quer conhecer um pouco mais? Este texto encontra-se também traduzido para a língua inglesa. Basta clicar no botão: BAIXE O TEXTO
LEIA O POEMA ABAIXO E RESPONDA AS QUESTÕES:
QUESTÃO 1
NO POEMA O CÍRCULO É COMPARADO AO:
(A) SUN.
(B) EMBRACE.
(C) BOOK.
(D) JEWEL.
QUESTÃO 2
NO POEMA O RETÂNGULO É COMPRIDO COMO:
(A) THE SUN’S WARM EMBRACE.
(B) A BOOK ON A SHELF.
(C) A JEWEL IN ITSELF.
(D) A MOUNTAIN’S DELIGHT.
QUESTÃO 3
QUAL FORMA GEOMÉTRICA POSSUI QUATRO LADOS IGUAIS?
(A) TRIANGLE.
(B) RECTANGLE.
(C) STAR.
(D) SQUARE.
QUESTÃO 4
VOCÊ CONSEGUE PERCEBER AS FORMAS GEOMÉTRICAS AO SEU REDOR? DESCREVA ONDE E QUAIS FORMAS GEOMÉTRICAS VOCÊ PODE VISUALIZAR EM SUA SALA DE AULA NESTE MOMENTO:
QUESTÃO 5
POR QUE É IMPORTANTE APRENDER SOBRE FORMAS GEOMÉTRICAS? COMO ESSE CONHECIMENTO NOS AJUDA A COMPREENDER O MUNDO QUE NOS RODEIA?
QUESTÃO 6
AGORA É A SUA VEZ DE CRIAR COM AS FORMAS GEOMÉTRICAS. NO ESPAÇO ABAIXO FAÇA UMA COLAGEM CRIANDO UMA IMAGEM OU DESENHO UTILIZANDO APENAS FORMAS GEOMÉTRICAS:
LET’S PLAY
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| Autoria: | Andrielly Campos |
| Formação: | Letras: Português / Inglês e Pedagogia |
| Componente Curricular: | Língua Inglesa |
| Habilidades: | (GO-EF02LI03) Associar alguns recursos linguísticos presentes em brincadeiras, formas geométricas, cores e objetos escolares, para vivenciar a língua inglesa, de forma lúdica. |
| Referências: | GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em <https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais>>> Acesso em 24/11/2023. BURNETT, Christie. Learning About Shapes: 20 Rhymes, Action Songs & Finger Plays. 2022. Disponível em: https://childhood101.com/shapes-rhymes/. Acesso em: 24 nov. 2023. |