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Língua Inglesa – Cardinal numbers (Números cardinais)

Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental – Ano Iniciais.

Disponível em: https://www.canva.com/design > acesso em 20, set. 2022

QUESTÃO 1

VOCÊ RECONHECE OS NÚMEROS? IDENTIFIQUE E ESCREVA-OS, POR EXTENSO, EM INGLÊS:

Disponível em: https://www.canva.com/design > acesso em 20, set. 2022

QUESTÃO 2

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO E VEJA QUE PODEMOS ENCONTRAR NÚMEROS AO NOSSO REDOR EM DIVERSOS LUGARES E OCASIÕES. PENSANDO NISSO FAÇA UMA LISTA DE ONDE PODEMOS ENCONTRAR NÚMEROS:

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QUESTÃO 3

QUAIS AS LETRAS ESTÃO FALTANDO NA ESCRITA DOS NÚMEROS? COMPLETE:

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LET’S PLAY

Disponível em: https://www.canva.com/design > acesso em 20, set. 2022

https://www.gamestolearnenglish.com/numbers/

SAIBA MAIS

Disponível em: https://www.canva.com/design > acesso em 20, set. 2022

Canal da Teacher Dri. “NUMBERS IN A SEQUENCY”. Disponível em: https://youtu.be/tnHsgqIln-s > acesso em 21, set. 2022

Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-lingua-inglesa-2o-ano/


Componente Curricular:LÍNGUA INGLESA
Habilidade:(GO-EF02LI03) Associar alguns recursos linguísticos presentes em brincadeiras para vivenciar a língua inglesa de forma lúdica, utilizando os números cardinais.
(GO-EF02LI05) Parafrasear músicas, poesias e outros textos orais para proporcionar interação e instigar a imaginação em Língua Inglesa, usando os números cardinais.
Referências: Governo do Estado de Goiás. Secretaria de Estado de Educação – Seduc/Consed. Documento Curricular para Goiás – Ampliado: Volume II Ensino Fundamental Anos Iniciais.