ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HISTÓRIA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
OLÁ CRIANÇA! VAMOS OUVIR O TEXTO QUE A PROFESSORA VAI LER:
DIÁRIO DE UMA CRIANÇA DE 6 ANOS
EU SOU UMA CRIANÇA DE SEIS ANOS, CHEIA DE ENERGIA E CURIOSIDADE, PRONTA PARA EXPLORAR O MUNDO AO MEU REDOR. MINHA IDENTIDADE ESTÁ EM CONSTANTE FORMAÇÃO, COMO UM QUEBRA-CABEÇA QUE AINDA ESTÁ SENDO MONTADO. QUANDO ME OLHO NO ESPELHO, VEJO OLHOS CHEIOS DE BRILHO, UM SORRISO RADIANTE E BOCHECHAS CORADAS DE ENTUSIASMO.
SOU FEITA DE RISADAS CONTAGIANTES E ABRAÇOS CALOROSOS, DE SONHOS COLORIDOS E IMAGINAÇÃO SEM LIMITES. ADORO BRINCAR AO AR LIVRE, CORRER DESCALÇA NA GRAMA MACIA E SENTIR A BRISA FRESCA ACARICIAR MEU ROSTO. ADORO EXPLORAR CADA CANTINHO DO QUINTAL, DESCOBRINDO INSETOS FASCINANTES E FLORES DELICADAS.
DENTRO DE CASA, MEU REFÚGIO É MEU MUNDO DE BRINQUEDOS.CONSTRUO CASTELOS COM BLOCOS COLORIDOS, CRIO HISTÓRIAS COM MEUS BONECOS E ME PERCO EM AVENTURAS COM MEUS CARROS DE BRINQUEDO. MINHA IMAGINAÇÃO É UM LUGAR MÁGICO ONDE TUDO É POSSÍVEL.
QUANDO CHEGA A HORA DE DESCANSAR, GOSTO DE LER LIVROS ENCANTADOS QUE ME LEVAM A LUGARES DISTANTES E ME APRESENTAM A PERSONAGENS INCRÍVEIS. ADORO HISTÓRIAS DE HERÓIS CORAJOSOS, PRINCESAS ENCANTADAS E ANIMAIS FALANTES QUE ME ENSINAM LIÇÕES IMPORTANTES SOBRE O MUNDO.
MAS, ACIMA DE TUDO, QUEM SOU EU É DEFINIDO PELO AMOR E PELO CARINHO DA MINHA FAMÍLIA. ELES SÃO MEU PORTO SEGURO, MEU APOIO EM TODAS AS MINHAS AVENTURAS. COM ELES, SEI QUE POSSO SER QUEM QUISER SER, FAZER O QUE MEU CORAÇÃO DESEJA E SONHAR TÃO ALTO QUANTO O CÉU.
EU SOU UMA CRIANÇA DE SEIS ANOS, E MEU MUNDO É CHEIO DE MARAVILHAS ESPERANDO PARA SEREM DESCOBERTAS. SOU QUEM SOU HOJE, MAS ESTOU ANSIOSA PARA VER QUEM ME TORNAREI AMANHÃ. EU SOU UMA CRIANÇA DE SEIS ANOS, E MEU MUNDO É CHEIO DE MARAVILHAS ESPERANDO PARA SEREM DESCOBERTAS. SOU QUEM SOU HOJE, MAS ESTOU ANSIOSA PARA VER QUEM ME TORNAREI AMANHÃ.
VAMOS FAZER AS ATIVIDADES?
SUGESTÃO DE LEITURA
DE MANEIRA LÚDICA E ENVOLVENTE ESTE LIVRO, COM DIVERTIDO TEXTO RIMADO, APRESENTA O CORPO HUMANO AOS PEQUENOS LEITORES. AO ESTABELECER PARALELOS ENTRE AS PARTES DO CORPO E DIVERSOS ANIMAIS, O LIVRO RESSALTA TANTO NOSSAS SEMELHANÇAS COMO NOSSAS DIFERENÇAS COM AS VÁRIAS ESPÉCIES DE ANIMAIS. AO FINAL, UM ESPELHO SURPRESA IRÁ ENCANTAR OS PEQUENOS LEITORES, MOSTRANDO QUE CADA UM É ESPECIAL À SUA MANEIRA.
CADA UM TEM UM JEITO PRÓPRIO DE SER, NÃO HÁ DÚVIDAS, E AS CRIANÇAS PERCEBEM ISSO LOGO CEDO. ESSE LIVRO ABORDA AS DESCOBERTAS DE UM SIMPÁTICO COELHO SOBRE O FORMATO DE SEU CORPO, SEU PELO E VÁRIAS DE SUAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E EMOCIONAIS. NO FIM, SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS SÃO SÓ UMA QUESTÃO DE PONTO DE VISTA. COM ILUSTRAÇÕES MARCANTES E DIVERTIDAS, ESTE LIVRO AJUDA O ALUNO A COMPREENDER MELHOR AS DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS COM RELAÇÃO AOS OUTROS E AO MUNDO, ALÉM DE TRABALHAR ALGUNS ANTÔNIMOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.
QUESTÃO 1
HOJE VAMOS FAZER NOSSO DOCUMENTO DE IDENTIDADE.
QUESTÃO 2
VAMOS COMPLETAR O QUE SE PEDE:
MEU NOME É:
ME CHAMAM DE:
EU SOU ASSIM:
EU TENHO ________ ANOS
QUESTÃO 3
VOCÊ GOSTOU DO TEXTO?
QUE TAL FAZER UM DESENHO BEM LEGAL QUE REPRESENTE O TEXTO LIDO.
| COMPONENTE CURRICULAR: | HISTÓRIA |
| HABILIDADE | (GO-EF01HI01-A) IDENTIFICAR E COMPREENDER A SUA HISTÓRIA DE VIDA, POR MEIO DE INFORMAÇÕES ORAIS, DOCUMENTOS ESCRITOS, ICNOGRÁFICO-VISUAIS E OBJETOS MATERIAIS. |
| REFERÊNCIAS | GOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS. SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. IMAGENS RETIRADAS DO SITE:CANVA.COM JANISH, Heinz. Eu sou assim e vou te mostrar. Brinque-book na mochila. 2017.VILLELA, Bia. De que jeito sou eu? Editora do Brasil, 2017. |