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HISTÓRIA – CULTURA AFRODESCENDENTE E INDÍGENA

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HISTÓRIA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.

AFRODESCENDENTE É AQUELE QUE DESCENDE DE PESSOAS QUE NASCERAM NO CONTINENTE AFRICANO.

OU SEJA, AFRODESCENDENTE SIGNIFICA “DESCENDENTE DE AFRICANO”. APROXIMADAMENTE 200 MILHÕES DE PESSOAS QUE VIVEM NAS AMÉRICAS SE IDENTIFICAM COMO SENDO AFRODESCENDENTES. ]

O BRASIL TEM O MAIOR NÚMERO DE PESSOAS DE ASCENDÊNCIA AFRICANA FORA DE SEU CONTINENTE.

JÁ OS POVOS INDÍGENAS BRASILEIROS COMPREENDEM UM GRANDE NÚMERO DE DIFERENTES GRUPOS ÉTNICOS QUE HABITAM O PAÍS, ANTES DO INÍCIO DA COLONIZAÇÃO PORTUGUESA, QUE COMEÇOU NO SÉCULO XVI.


O VÍDEO ABAIXO MOSTRA UM POUQUINHO DA ÁFRICA

CANAL: MALU RAMOS – https://youtu.be/85N2dQ5IB5o, ACESSO EM 01/12/2022.

VAMOS RESOLVER AS ATIVIDADES?

QUESTÃO 1

QUE TAL FAZER A CRUZADINHA COM OS INGREDIENTES DA FEIJOADA? OBSERVE OS INGREDIENTES QUE VAMOS PRECISAR.

1 KG DE FEIJÃO PRETO

1 KG DE LINGUIÇA

LOMBO DE PORCO

CARNE SECA

ORELHA DE PORCO

PÉS E RABOS DE PORCO

PAIO

TOUCINHO DEFUMADO

TEMPEROS À VONTADE


QUESTÃO 2

VOCÊ SE LEMBRA DA CANTIGA DOS INDIOZINHOS? VAMOS REESCREVÊ-LA E, DEPOIS, DESENHÁ-LA?

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IMAGENS: PINTEREST


Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-historia-1o-ano/


Componente Curricular:HISTÓRIA
Habilidade:(GO-EF01HI04-B) Conhecer e valorizar a cultura afrodescendente e indígena reconhecendo a sua presença de forma positivada nos diversos aspectos da sociedade como: na literatura, arte, culinária, religião, música e dança, bem como nas ciências e nas tecnologias.

REFERÊNCIASGOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS. SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
IMAGENS RETIRADAS DO SITE:
FONTE: Portal Goiás – Cultura (goias.gov.br)
FONTE: As 10 festas populares realizadas em Goiás (diariodoestadogo.com.br)
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