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HISTÓRIA: CONSTRUINDO BRINQUEDOS E REVIVENDO BRINCADEIRAS

ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE HISTÓRIA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.


BRINQUEDO É UM OBJETO OU UMA ATIVIDADE LÚDICA, VOLTADA ÚNICA E ESPECIALMENTE PARA O LAZER, E GERALMENTE ASSOCIADA A CRIANÇAS.

OS BRINQUEDOS SÃO DE VITAL IMPORTÂNCIA PARA O DESENVOLVIMENTO E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA, POR PROPICIAR O DESENVOLVIMENTO SIMBÓLICO, ESTIMULAR A SUA IMAGINAÇÃO, A SUA CAPACIDADE DE RACIOCÍNIO E A SUA AUTOESTIMA.


VAMOS FAZER AS ATIVIDADES

QUESTÃO 1

VAMOS FAZER UMA LISTA DOS BRINQUEDOS QUE VOCÊ GOSTA.

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QUESTÃO 2

DESENHE SUA BRINCADEIRA PREDILETA:














Acesse os materiais referentes a essa atividade clicando aqui: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-historia-1o-ano/

Componente Curricular:HISTÓRIA
Habilidade:(EF01HI05). IDENTIFICAR SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE JOGOS E BRINCADEIRAS ATUAIS E DE OUTRAS ÉPOCAS E LUGARES.
(GO-EF01HI05-B). COMPREENDER QUE OS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS SÃO PRODUZIDOS/CRIADOS EM DIFERENTES CONTEXTOS, ESPAÇOS E TEMPOS, E FORMAS ARTESANAL E INDUSTRIAL.

REFERÊNCIASGOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS. SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS
IMAGENS RETIRADAS DO SITE: CANVA