Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA é destinada aos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental.
AGROFLORESTA
A agrofloresta é um sistema de produção agrícola que convivem e colaboram com a preservação dos recursos naturais do local onde são implantados. É um tipo de produção de alimentos, em harmonia com a floresta. Neste sistema, não é preciso desmatar e nem utilizar agrotóxicos. E é possível preservar a floresta ao mesmo tempo em que se colhe alimentos e criam-se animais.
AGORA VOCÊ VAI REALIZAR ATIVIDADES SOBRE O TEMA.
QUESTÃO 1
FAÇA TODAS AS ATIVIDADES EM SEU CADERNO
Os sistemas agroflorestais estão entre os tipos de produção que utilizam práticas menos agressivas ao meio ambiente. O agronegócio é o oposto desse tipo de produção, pois não há preocupação com os recursos naturais.
•É hora da pesquisa
PROCURE NA INTERNET, AS SEGUINTES INFORMAÇÕES:
a) O que é AGROFLORESTA ou AGROECOLOGIA?
b) No seu estado há projetos de agroflorestal ou agroecologia?
c) No projeto que você escolheu, eles produzem o quê?
d) Quais técnicas e ferramentas são utilizadas neste sistema?
e) Onde estes agricultores ecológicos vendem a sua produção?
f) Agora, pesquise os impactos ambientais causados pelo agronegócio.
g) Quais os principais produtos do agronegócio no seu estado?
Leve o resultado da sua pesquisa para a sala de aula e compartilhe com seus colegas e a professora. Escute o que os colegas pesquisaram e vejam as diferenças e semelhanças em suas respostas
QUESTÃO 2
• Elabore uma tabela com as vantagens e desvantagens dos sistemas agroecológicos e agroflorestais.
• Faça, no seu caderno, como no modelo abaixo:
SAIBA MAIS
AGORA, ASSISTA O VÍDEO: AGRONEGÓCIO
ACESSE ESSA PROPOSTA DIDÁTICA (SLIDES E ATIVIDADE) EM FORMATO PARA IMPRESSÃO. CLIQUE AQUI: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/propostas_didaticas/propostas-didaticas-geografia-5o-ano-ensino-fundamental/
| Componente Curricular: | Geografia |
| Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento | (EF05GE05) Identificar e comparar as mudanças dos tipos de trabalho e desenvolvimento tecnológico na agropecuária, na indústria, no comércio e nos serviços. |