Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 7º ANO do Ensino Fundamental – Anos Finais.
Data de acesso: 20 de Abril de 2023
O jogo Mancala é considerado um dos jogos mais antigos do mundo, datando de mais de 6.000 anos. Originário da África, é jogado em diversas regiões do continente, além de ser popular em outras partes do mundo.
Existem várias teorias sobre a origem do jogo, mas acredita-se que ele tenha surgido inspirado em práticas de contagem de grãos, como um passatempo entre pastores que usavam pedras e buracos no chão para jogá-los essa versão primitiva do jogo era chamada de “warri” ou “awarri e era jogado com sementes ou pedras.
O jogo tem um significado cultural e social importante em muitas comunidades africanas. e frequentemente jogado em contextos de celebração, como casamentos e funerais, e visto como força de reforçar laços familiares e comunitários.
Com o tempo, o jogo se espalhou por todo continente africano e foi adaptado para diferentes culturas Na África oriental, o jogo é chamado de “Bao” e é muito popular, enquanto na África Ocidental, é conhecido como “Oware ou “Ayo”.
Atualmente, existem várias variações do jogo Mancala em todo mundo, com diferentes regras e materiais usados para jogar. O jogo é uma forma divertida e desafiadora de passar o tempo, além de ser uma oportunidade para aprender sobre diferentes culturas e tradições.
VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUESTÕES?
QUESTÃO 01
As possíveis origens históricas do jogo Mancala são
I – Europa.
II – África.
III – Ásia.
IV – Todas as alternativas estão corretas.
(A) apenas I e II estão corretas.
(B) apenas II e III estão corretas.
(C) I,II e III estão corretas.
(D) todas as alternativas são falsas.
QUESTÃO 02
O jogo Mancala é considerado importante em algumas culturas africanas, como
(A) uma forma de entretenimento em eventos e cerimônias.
(B) um meio de transmitir tradições e ensinamentos ancestrais.
(C) um jogo utilizado para resolver conflitos e disputas entre tribos rivais.
(D) todas as alternativas estão corretas.
QUESTÃO 03
Preencha as lacunas do texto com as respectivas palavras no quadro abaixo, alusivas ao objetivo do Jogo Mancala.
| VENCEDOR | PARTIDA | TABULEIRO | MANCALA | SEMENTES | BURADOS |
O___________________é um jogo de _________________ em forma de retângulo, cujo objetivo do jogo é coletar mais ________________do que o oponente depositando-as em_______________ou cavidades do tabuleiro. O jogador que coletar mais sementes ao final da _________________é declarado___________________.
QUESTÃO 04
Por que o jogo Mancala é considerado um tesouro arqueológico cultural para história da humanidade?
| Autoria e formação | Elaine Faria de Oliveira, licenciatura em Educação física. |
| Componentes Curriculares | Educação Física |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (GO-EF07EF26) Vivenciar diversos jogos de salão apropriando de fundamentos técnicos – táticos, e compreendendo suas organizações sociais. |
| Referências | DC-GO Ampliado – Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, 2017. Práticas corporais: educação física: 6º ao 9º anos: manual do professor/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – São Paulo:: Moderna, 2018 Ginástica, dança e atividades circenses / Fernando Jaime González; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, org.; prefácio de Leandro Cruz Fróes da Silva. 2. ed. – Maringá : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Práticas corporais e a organização do conhecimento). ISBN 978-85-7628-708-7 (Coleção completa) ISBN 978-85-7628-711-7 (v. 3) 1. Ginástica. 2. Dança. 3.Artes circenses.I. Jaime González, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. Título Cdd 22.ed.796. |