Olá, nessa atividade você conhecerá as formas de registro da História, em especial, a oralidade que é transmitida de geração em geração de pai para filho, de mãe para filha e de filho para neto. Assim, passando de geração em geração vai transmitindo e registrando histórias, saberes, culturas e memórias de um povo e de uma sociedade.
Questão 1
Para conhecer como a história oral é transmitida, acesse o link e assista ao vídeo abaixo:
Agora que você aprendeu como a História Oral é transmitida responda as questões em seu caderno.
1. Você sabe quem são os Griôs? E qual a sua importância para a tradição oral?
2. No Brasil alguns grupos e pessoas se esforçam para preservar e partilhar a transmissão dos saberes orais. E você conhece alguém que preserva os saberes de sua comunidade?
Questão 2
Agora que tal conhecer uma atividade realizada por um mestre Griô em uma escola. Assista o vídeo abaixo, “O que é Griô”, Canal – Grãos de Luz:
a. A música desenvolvida pelo mestre Griô é bem envolvente. Você também pode continuar a música criando outras estrofes a partir do refrão “Eu ia passando …oi aia, oi aia”. Use a imaginação, invente e cante. E lembre-se de registrar a sua estrofe em seu caderno.
Questão 3
Que tal agora, ouvir uma história oral? Acesse o vídeo “Oralidade – As Panquecas de Mama Panya” e assista a contação de história, vinda lá do Quênia, no continente africano. Que mostra que quando se pode contar com os amigos, os problemas se resolvem sem muita dificuldade.
a. No momento atual em que vivemos, em que a solidariedade entre as pessoas é muito importante. Você lembra de algum caso em que as pessoas se juntaram para ajudar alguém a resolver um problema causado pelo Coronavirus? Pense e escreva a sua história em seu caderno. Se necessário converse com membros de sua família
Para Saber Mais
Você conhece os Griots?
Tradição Oral:
Associação Grão de Luz e Griô – Prêmio Itaú-Unicef
| OBJETOS DE CONHECIMENTO: História: formas de registro e produção do conhecimento histórico. O papel da história oral na construção da identidade e memória de um povo |
| HABILIDADES: (GO-EF06HI02-B) Conhecer as diversas possibilidades de documentos: fontes históricas e vestígios, como ferramentas de pesquisa e interpretação do passado, dentre elas a história oral como uma forma de preservar e/ou redefinir o conhecimento histórico e a memória. |
Ciclo da Adolescência – Turma F (6º ano) – Ética e Cidadania