Olá, tudo bem? Você já deve ter visto diversas notícias sobre a pandemia que estamos enfrentando devido à infecção pelo novo Corona vírus. Temos enfrentado momentos difíceis e todo cuidado é pouco. Convido você a conhecer uma pouco mais sobre esse assunto e aprender sobre alguns cuidados básicos e formas de prevenção. O que acha?
Atividade 1:
Assista ao vídeo abaixo: Covid-19 Cuidados básicos para prevenção.Com ele você vai aprender um pouco sobre o vírus, sintomas e alguns cuidados para prevenção.
Pronto, agora que assistiu ao vídeo, que tal produzir um cartaz com as formas de prevenção e principais sintomas? Legal né? Use cartolina, papel pardo ou outro que tiver disponível em sua casa. Capriche em seu cartaz, deixo-o bem colorido. Depois é hora de compartilhar com seus colegas e familiares. Lembrando que esse compartilhamento precisa ser virtual, uma vez que precisamos ficar em casa e evitar ser contaminado ou contaminar alguém.
Atividade 2
Convido-lhe a ver outro vídeo. Agora, uma música muito legal, ela se chama: Lavar as mãos. Lhe convido a praticar a lavagem das mãos de maneira correta.
Viu que legal? Agora tenho certeza que você está craque quanto à lavagem das mãos. Quero fazer outra proposta, chame um adulto e peça para ele filmar você lavando as mãos, assim você poderá ajudar um montão de pessoas. Depois do filme pronto, é só compartilhar.
Saiba Mais Referências:
Explicatricks “COVID19: lavar as mãos”https://www.youtube.com/watch?v=2vQ3v9c5odY
Palavra Cantada OficialPalavra Cantada Oficialhttps://www.youtube.com/watch?v=CaTXgmHyMSk&feature=youtu.be
| Objeto Conhecimento | Compreensão em leitura: Situação comunicativa, finalidade e o tema/assunto do texto. Planejamento de texto compartilhado: Paragrafação do texto com pontuação, coerência e de acordo com o gênero e finalidade comunicativa. |
| Habilidades | (EF12LP04- A/B/C/D) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor ou já com certa autonomia, listas, agendas, calendários avisos, convites, receitas, instruções de montagem (digitais ou impressos)dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto e relacionando sua forma de organização à sua finalidade. (EF01LP17) Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, listas, agendas, calendários, avisos, convites, receitas instruções de montagem e legendas para álbuns, fotos ou ilustrações ( digitais ou impressos), dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade. |
| Proponentes/ Professores: | Reinalda de Araújo Almeida |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Bernardo Élis. |
| CRE: | Brasil Di Ramos Caiado |