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Educação Física – Conhecer e reconhecer brincadeiras e jogos para aprender a respeitar valores e regras

Olá hoje crianças vamos conhecer um pouco mais sobre as brincadeiras populares brasileiras. Qual a importância de conhecermos os jogos e as brincadeiras? Vocês sabiam que o Brasil é resultado da mistura de diversas brincadeiras chegaram por aqui? Então vamos descobrir e se conscientizar da importância que ela representa em nossa cultura popular, elas estão presentes no contexto comunitário e regional: Tendo seu conceito, sua história, seus valores e suas regras. Vamos conhecer alguns destes jogos e brincadeiras?


Atividade 1: 

Vamos ler com ajuda da pessoa que é responsável por você a folha de São Paulo. Quais os nomes que são usados em algumas regiões do país o nome amarelinha.

https://m.folha.uol.com.br/folhinha/2012/02/1049768-pelo-pais-criancas-pulam-amarelinha-com-desenhos-e-regras-diferentes.shtml?mobile

Atividade 2:

Vamos conhecer um pouco sobre alguns tipos de amarelinha!  

Vamos assistir aos vídeos como se brinca com cada uma delas:

Amarelinha tradicional (É aquela que nossos avós brincavam)

“Brincadeiras para fazer em casa – Amarelinha” Canal:
Comunicação – Clube AP – https://www.youtube.com/watch?v=AwHL0RsBv58

Amarelinha africana ou Teca-teca original e com variação 

“Amarelinha Africana ” Canal: Thais Ferreirahttps://www.youtube.com/watch?v=VdzvM7CQZFI

Amarelinha do caracol com Tias Danuta e Carla

“Amarelinha do caracol Tias Danuta e Carla 1º ano A” Canal: CEMJ-SANTA INES-MAhttps://www.youtube.com/watch?v=HPrGqq7jlD8

Após o vídeo: Converse com seus pais, avós ou outros parentes sobre quais amarelinhas eles conhecem e já brincaram alguma vez. Será que a formação de sua família teve influência de alguma outra povo?

Atividade 3:

Agora que você já conhece as diferentes amarelinhas que tal brinca?. Chame alguém para brincar com você.

Após brincar. Qual a que você mais gostou? Agora é hora de produzir! Você vai fazer um desenho da qual mais gostou de brincar. Escreva os nomes que são conhecidas o nome amarelinha em alguns estados. Quero ver você arrasar no desenho!!!


Saiba Mais | Referências:


Objeto de ConhecimentoJogos e brincadeiras populares
Componente CurricularHistória e matemática
Habilidades(GO-EF02EF01) Vivenciar, fruir e recriar diferentes brinquedos, brincadeiras e jogos da cultura popular, de diferentes características, principalmente as cooperativas presentes no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais. 

Proponentes/ Professores:
Simone Araújo da Silva Borges
Instituição Educacional:Escola Municipal Recanto do Bosque
CRE:Maria Helena Bretas

Ensino Fundamental – Ciclo da Infância – Turma – C ( 3º ano) – Corpo, Expressão e Movimento