ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Transformações reversíveis e não reversíveis
As transformações reversíveis são aquelas em que é possível voltar ao estado inicial, ou seja, é como se pudéssemos desfazer o que fizemos. Um exemplo disso é quando congelamos água para fazer gelo. Se deixarmos o gelo derreter, a água volta ao seu estado original. Outro exemplo é quando enchemos um balão de ar. Se deixarmos o ar sair do balão, ele volta ao seu estado original.
Além disso, é interessante notar que algumas transformações reversíveis podem parecer irreversíveis em certos contextos. Por exemplo, quando cortamos uma maçã ao meio, parece que não podemos retornar à maçã inteira original. No entanto, se juntarmos as duas metades, ainda teremos uma maçã, embora tenha sido alterada em sua forma. Isso destaca como a reversibilidade de uma transformação pode depender das circunstâncias e da perspectiva sob as quais a observamos.
Já as transformações não reversíveis são aquelas em que não podemos voltar ao estado inicial. Um exemplo disso é quando rasgamos um papel. Uma vez rasgado, não podemos colar as partes de volta como estavam antes. Outro exemplo é quando queimamos uma folha. Depois que ela queima, não podemos fazê-la voltar a ser uma folha novamente.
Por outro lado, algumas transformações não reversíveis podem ter consequências permanentes. Por exemplo, quando cortamos uma árvore para fazer papel, a árvore não pode ser revertida ao seu estado original. Isso ressalta a importância de considerar os efeitos de nossas ações sobre o meio ambiente e a necessidade de buscar alternativas sustentáveis e responsáveis para transformações irreversíveis.
Agora que sabemos a diferença entre transformações reversíveis e não reversíveis, podemos observar muitas coisas ao nosso redor e descobrir quais transformações se encaixam em cada categoria.
OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES:
QUESTÃO 1
As transformações reversíveis e não reversíveis desempenham papéis fundamentais na vida do ser humano em diversos aspectos como: ciclo da água e produção de alimentos, tecnologia e conforto, construção e fabricação, impacto ambiental e desenvolvimento sustentável.
Este é um exemplo de transformação reversível,
(A) rasgar um papel.
(B) congelar água para fazer gelo.
(C) queimar uma folha.
(D) cortar uma árvore para fazer papel.
QUESTÃO 2
Um exemplo de transformação não reversível é
(A) cortar uma maçã ao meio.
(B) encher um balão de ar.
(C) queimar uma folha.
(D) juntar as duas metades de uma maçã.
Agora, justifique sua escolha nas linhas abaixo.
QUESTÃO 3
Explique por que cortar uma maçã ao meio pode parecer uma transformação irreversível, mas na verdade é uma transformação reversível dependendo das circunstâncias.
QUESTÃO 4
Discuta com os colegas a importância de considerar os efeitos das transformações não reversíveis, como cortar árvores para fazer papel, no contexto da preservação do meio ambiente e na busca por alternativas sustentáveis.
EXPERIMENTO
Procedimento de Transformação Reversível:
Transformação Reversível – Congelar Água para Fazer Gelo:
a. Coloque água em um recipiente e leve ao congelador até que ela se solidifique em gelo.
b. Retire o gelo do congelador e observe sua forma sólida.
c. Deixe o gelo em temperatura ambiente e observe como ele derrete, voltando ao estado líquido original de água.
d. Discuta com os participantes como essa transformação é reversível, pois é possível voltar ao estado inicial da água.
Transformação Reversível – Encher um Balão de Ar:
a. Pegue um balão e o encha com ar utilizando uma bomba de ar ou assoprando.
b. Amarre a extremidade do balão para evitar que o ar escape.
c. Em seguida, desamarre o balão e observe como o ar sai, voltando o balão ao seu estado original de vazio.
d. Discuta com os participantes como essa transformação é reversível, pois é possível encher e esvaziar o balão repetidamente.
Transformação não Reversível – Rasgar um Papel:
a. Pegue uma folha de papel e rasgue-a em pedaços.
b. Mesmo que você tente, não é possível reconstruir o papel em sua forma original.
c. A transformação de rasgar o papel é irreversível, pois os pedaços rasgados não podem ser unidos para formar a folha original.
Transformação não Reversível – Cortar uma Fruta em Pedaços:
a. Pegue uma fruta, como uma maçã, e corte-a em pedaços com uma faca.
b. Embora seja possível cortar a fruta em pedaços menores, não é possível restaurá-la à sua forma original antes do corte.
c. A transformação de cortar a fruta é não reversível, pois a forma original da fruta não pode ser recuperada após o corte.
Conclusão:
Ao realizar este experimento simples, os alunos podem compreender visualmente a diferença entre transformações reversíveis e não reversíveis. Isso ajuda a destacar a importância de considerar o impacto de nossas ações e escolhas no ambiente ao nosso redor.
| Autoria: | Prof.ª Esp. Danielle Assis Borges Fantini |
| Formação: | Graduada em: – Pedagogia e graduanda em Jornalismo. Pós-graduada em: – MBA em Gestão das Tecnologias da Informação e da Comunicação – Educação. – Docência Universitária. – Neuropedagogia Aplicada à Educação. – Psicopedagogia Institucional e Clínica. |
| Componente Curricular: | CIÊNCIAS DA NATUREZA |
| Habilidade (s): | (EF04CI03) Identificar transformações reversíveis e não reversíveis. (EF04CI03-B) Relacionar as transformações reversíveis e não reversíveis a fenômenos físicos e químicos. (EF04CI03-C) Concluir que algumas mudanças causadas por aquecimento ou resfriamento são reversíveis (como as mudanças de estado físico da água) e outras não (como o cozimento do ovo, a queima do papel, da madeira, do plástico, dentre outros). |
| Referência (s): | Bigaiski, Denise e Sourient, Lilian. Novo Akpalô. Ciências da Natureza, 4º ano: ensino fundamental. 1 ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2021. MultRio. Reversível x Irreversível II | Rioeduca na TV – Fique ligado! – 4º Ano. Youtube, 2024. Disponível em: <https://youtu.be/9xaw4fpds1Q?feature=shared>. Acesso em: 11, mar. 2024. Transformação reversível e irreversível pelo aquecimento. Revista Nova Escola, 2024. Disponível em: <Transformação reversível e irreversível pelo aquecimento – Planos de aula – 4º ano – Ciências (novaescola.org.br)>. Acesso em: 11, mar. 2024. |
| Documento norteador: | DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO (DC-GO AMPLIADO) |