ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
IDENTIFICANDO OS DIFERENTES USOS DO SOLO
A comparação de solo é crucial para a agricultura, construção, ecologia e muitas outras áreas, pois ele varia em termos de textura, composição, pH e outras características que afetam seu uso e desempenho. Sua análise comparativa auxilia na determinação de qual tipo de solo é o mais adequado para diferentes propósitos.
A textura do solo é um elemento importante em sua avaliação, pois o mesmo pode ser categorizado como areia, silte ou argila, e sua proporção influencia a capacidade de retenção de água e nutrientes. Os solos arenosos possuem boa drenagem, mas retêm menos água, enquanto os argilosos têm maior retenção de água, mas com drenagem limitada.
A composição química também é fundamental. A presença de nutrientes, como nitrogênio, fósforo e potássio, impacta o crescimento das plantas. A acidez dos solos, medida pelo pH, é um fator crítico, pois afeta a disponibilidade de nutrientes. Os que são ácidos podem requerer calagem para neutralizar o pH.
A análise dos diversos tipos desses elementos também leva em consideração a matéria orgânica, sendo que os solos ricos nesse componente são mais férteis, retêm a umidade, promovem a atividade microbiana benéfica e auxilia na determinação do potencial de cultivo.
Outro aspecto relevante é a capacidade de suporte do terreno (solo), em projetos de construção. Os argilosos são mais suscetíveis a expansão e contração, o que pode afetar edifícios e estradas, e os rochosos podem ser difíceis de escavar.
Além disso, na ecologia, a comparação desses componentes é essencial para entender a distribuição de plantas e animais. Diferentes espécies têm adaptações específicas a determinados tipos de solos.
OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES:
QUESTÃO 1
Releia o texto e responda: qual das seguintes características do solo é importante para a retenção de água e nutrientes? Assinale a alternativa correta.
a) Composição química
b) Textura
c) Matéria orgânica
d) Capacidade de suporte
QUESTÃO 2
Segundo a autora, qual fator do solo influencia a disponibilidade de nutrientes para as plantas? Assinale a alternativa correta.
a) Acidez do solo (pH)
b) Presença de matéria orgânica
c) Textura do solo d) Capacidade de suporte do solo
QUESTÃO 3
Leia atentamente as propostas abaixo. Após, escolha duas delas e faça o que é solicitado.
Comparação de Solo de Jardim e Pátio de Concreto:
Objetivo: Comparar o solo do jardim com o solo sob o pátio de concreto.
Procedimento: Escave uma pequena amostra de solo do jardim e outra do solo sob o pátio. Compare a cor, textura, umidade, cheiro e qualquer outra característica visível.
Comparação de Solo Floresta e Solo do Campo de Esportes:
Objetivo: Comparar o solo na área florestal da escola com o solo no campo de esportes.
Procedimento: Escave amostras de solo de ambas as áreas. Compare as características, como a presença de matéria orgânica, textura, cheiro e cor.
Comparação de Solo de Playground de Areia e Solo da Horta da Escola:
Objetivo: Comparar o solo no playground de areia com o solo na horta da escola.
Procedimento: Escave amostras de solo de ambas as áreas. Compare a textura, cor e a presença de detritos orgânicos.
Comparação de Solo no Pátio e na Calçada:
Objetivo: Comparar o solo no pátio e na calçada.
Procedimento: Coleta amostras de solo do pátio e da calçada. Compare a cor, textura e conteúdo de detritos, como folhas ou pedrinhas.
Comparação de Solo em Áreas com Sombra e Sol:
Objetivo: Comparar o solo em áreas sombreadas com o solo em áreas ensolaradas da escola.
Procedimento: Escave amostras de solo de áreas sombreadas e ensolaradas. Compare características como umidade, temperatura e presença de vegetação.
QUESTÃO 4
Após análise do item escolhido, conforme solicitado na questão anterior, anote suas observações no caderno, referentes às questões abaixo.
Comparação de Solo de Jardim e Pátio de Concreto:
Como a textura do solo no jardim se compara à textura do solo sob o pátio de concreto?
Qual amostra de solo retém mais umidade, o solo do jardim ou o do pátio?
Comparação de Solo Floresta e Solo do Campo de Esportes:
Quais são as diferenças na presença de matéria orgânica entre o solo da floresta e o solo do campo de esportes?
Como a cor do solo no campo de esportes se compara à cor do solo da floresta?
Comparação de Solo de Playground de Areia e Solo da Horta da Escola:
Qual amostra de solo é mais arenosa: o solo do playground de areia ou o da horta da escola?
Quais diferenças você notou na presença de detritos orgânicos entre as duas amostras de solo?
Comparação de Solo no Pátio e na Calçada:
Qual é a diferença na textura entre o solo do pátio e o da calçada?
Como a presença de detritos, como folhas ou pedrinhas, varia entre as duas amostras de solo?
Comparação de Solo em Áreas com Sombra e Sol:
Como a umidade do solo em áreas ensolaradas se compara à umidade do solo em áreas sombreadas? Você notou alguma diferença na presença de vegetação entre as áreas ensolaradas e sombreadas?
| Autoria: | Profª Danielle Assis Borges Fantini |
| Formação: | Graduação: – Graduada em Pedagogia e Graduanda em Jornalismo Pós-graduação: – MBA em Gestão das Tecnologias da Informação e da Comunicação – Educação – Docência Universitária – Psicopedagogia Institucional e Clínica – Neuropedagogia Aplicada à Educação |
| Componente Curricular: | Ciências da Natureza |
| Habilidade: | (EF03CI09) Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc. |
| Referências: | COELHO, Geslie. Ciências, Vivências e Descobertas, 3º ano. 1 ed. São Paulo: FTD, 2012. NORONHA, Maria Eduarda e SOARES, Maria Luiza. Construindo e Aprendendo: Manual do Educador, Ciências – 3º ano. Ensino Fundamental. Recife: Editora Construir, p. 25. O QUE É O USO DO SOLO, PARTIDO VERDE, 2022. Disponível em: < https://pv.org.br/o-que-e-uso-do-solo/.>. Acesso em: 16, out. 2023. SOLO, Mundo Educação UOL, 2023. Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/o-solo.htm>. Acesso em: 16, out. 2023. SOLO, Escola Kids, UOL, 2023. Disponível em: < https://escolakids.uol.com.br/geografia/o-solo.htm#:~:text=O%20solo%20pode%20ser%20dividido,%2C%20argiloso%2C%20humoso%20e%20calc%C3%A1rio.> Acesso em: 16, out. 2023. |
| Documento curricular: | DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO (DC-GO AMPLIADO) |