Arte – DURAÇÃO DE UM SOM – Conexão Escola SME

Esta proposta de atividade de Arte, é destinada a estudantes de 2º ano do Ensino Fundamental.

O QUE É NECESSÁRIO PARA QUE UMA MÚSICA SEJA CRIADA, VOCÊ SABE?

PARA CRIAR UMA MÚSICA, É NECESSÁRIO UM MONTE DE COISA COMO: INSPIRAÇÃO, HABILIDADES MUSICAIS E SENSIBILIDADE. A CRIAÇÃO, TAMBÉM ENVOLVE A COMPOSIÇÃO DE MELODIAS, HARMONIAS E LETRAS E INSTRUMENTOS.

ALÉM DESSES ELEMENTOS, HÁ MUITOS OUTROS COMO A DURAÇÃO, O RITMO, O TIMBRE E DINÂMICA. VOCÊ SABE O QUE É DURAÇÃO DE UM SOM NA MÚSICA?

A DURAÇÃO DO SOM EM UMA MÚSICA REFERE-SE AO TEMPO QUE CADA NOTA OU SOM É EMITIDO OU NÃO (DESLIGADO). A DURAÇÃO PORTANTO, PODE VARIAR DE BREVE, COMO EM UM PIADO DE PINTINHO, A LONGO, COMO EM UM RUGIDO DE LEÃO OU O MUGIDO DE UMA VACA. A DURAÇÃO É ESSENCIAL PARA CRIAR RITMO E FLUIDEZ DAS MÚSICAS.

VEJA O EXEMPLO REPRESENTADO NO DESENHO:

ASSIM, EXISTEM SONS CURTOS E LONGOS, UM QUE DURA MAIS QUE O OUTRO, MAS PARA DEFINI-LOS É NECESSÁRIO FAZER UMA COMPARAÇÃO COM ALGUM OUTRO SOM.

QUESTÃO 1

SERÁ QUE VOCÊ CONSEGUE IDENTIFICAR QUANDO UM SOM É CURTO OU LONGO?

TENTE IDENTIFICAR SONS CURTOS E LONGOS DO VÍDEO

Vídeo: Canal Ariadiny C Morais. Identificando a duração dos sons, Disponível em: https://youtu.be/yDC3FDLeMc8

QUESTÃO 2

A PARTIR DA QUESTÃO ANTERIOR, RESPONDA COM V DE VERDADEIRO OU F DE FALSO

A DURAÇÃO É BASEADA EM UMA CONTAGEM DE TEMPO.
SONS CURTOS E LONGOS PODEM SER FEITOS TANTO POR INSTRUMENTOS QUANTO POR PESSOAS E ANIMAIS.
PARA DEFINIR SE UM SOM É CURTO OU LONGO, NÃO PRECISA COMPARAR COM OUTRO.
O MIADO DO GATO É CURTO EM RELAÇÃO AO PIO DO PINTINHO.
O PIO DO PINTINHO É LONGO EM RELAÇÃO AO MUGIDO DA VACA.

QUESTÃO 3

RESPONDA ÀS QUESTÕES DEPOIS DE VER E OUVIR CADA VÍDEO.

Palavra Cantada – Um Fantasma. cc. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=kynxWSbphiA

MÚSICA UM FANTASMA EXISTEM MAIS SONS CURTOS OU LONGOS?
CONSEGUE IDENTIFICAR QUAIS SÃO CURTOS E QUAIS SÃO LONGOS?

Palavra Cantada – Turminha Animal em: Toda Comida Boa! cc. Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=3-NibWZcW1U

NA MÚSICA TODA COMIDA BOA EXISTEM MAIS SONS CURTOS OU LONGOS?
CONSEGUE IDENTIFICAR QUAIS SÃO CURTOS E QUAIS SÃO LONGOS?

QUESTÃO 4

DURAÇÃO NA MÚSICA É O TEMPO

A) DE UMA MÚSICA INTEIRA

B) DE APRENDER UM INSTRUMENTO

C) DE UM SOM EM RELAÇÃO A OUTRO

D) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS

QUESTÃO 5

EM RELAÇÃO AO MIADO DE GATO, O PIADO DE UM PINTINHO É
A) UM SOM LONGO
B) UM SOM CURTO
C) UM SOM MAIS OU MENOS
D) NENHUMA DAS ALTERNATIVAS

PARA SABER MAIS

Canal: Ariadiny Cândido – Musica – Ritmo e Duração. Disponível em: https://youtu.be/G2TL1pAGIBc

Acesse e leia: NOVAIS. Entendendo Música: 4 Parâmetros sonoros. Disponível em: https://amigoviolao.com/entendendo-musica-4-parametros-sonoros/#:~:text=Come%C3%A7ar%20com%20a%20altura%20%C3%A9,grave%2C%20o%20alto%20%C3%A9%20agudo

Acesse: O canal do YouTube do professor João San, Disponível em: https://www.youtube.com/channel/UCoBNbQOGtJIvC-1wbo_PDFQ/videos

Autoria:	Ariadiny Cândido Morais
Formação:	Pedagoga E Mestre Em Educação
Componente Curricular:	Arte
Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento: Materialidades: Os parâmetros sonoros	Habilidade: (GO-EF02AR15-A/B) Discriminar e classificar fontes sonoras de acordo com os parâmetros do som: altura, duração, timbre e intensidade e os elementos constitutivos da música: a melodia e o ritmo.
Referências:	Documento Curricular para Goiás – Ampliado – Cortes Temporais.pdf. Disponível em: https:/sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/ Documento Curricular para Goiás Ampliado_vol II.pdf. Goiânia/GO: CONSED/ UNDIME Goiás, 2018. SABRA no Conselho Municipal de Assistência Social de Betim – O que é Ritmo. Disponível em: https://www.significados.com.br/ritmo/ Acessado em: 30/08/2022 NOVAIS. Entendendo Música: 4 Parâmetros sonoros. Disponível em: https://amigoviolao.com/entendendo-musica-4-parametros-sonoros/#:~:text=Come%C3%A7ar%20com%20a%20altura%20%C3%A9,grave%2C%20o%20alto%20%C3%A9%20agudo Acessado em 31/08/2022.