Esta proposta de atividade de Arte, é destinada a estudantes de 5º ano do Ensino Fundamental
Na atividade 7, Dialogamos sobre museus abertos como o Beco da Codorna e Museu Aberto de Esculturas do Setor Universitário, falamos ainda de tipos distintos de Museus.
Já imaginaram entrar em um mundo mágico onde as cores falam, as histórias ganham vida, a música nos faz flutuar e as emoções ficam à flor da pele?
Esses lugares mágicos existem, são repletos de Arte. Esses lugares são conhecidos como museus, teatros, cinemas, centros culturais e muitos outros! Nos museus, podemos fazer uma viagem no tempo e conhecer outras culturas, vendo pinturas lindas, esculturas incríveis e objetos antigos. Nos teatros, atores e atrizes nos levam para aventuras emocionantes, nos fazendo rir e chorar com suas histórias. Nos cinemas, podemos ver filmes de todos os tipos, com heróis, princesas e muitas aventuras. E nos shows, podemos dançar e cantar junto com nossos artistas favoritos!
Por que é importante conhecer esses lugares?
A arte nos ajuda a entender o mundo de uma forma diferente, a conhecer outras culturas e a aprender sobre a história. Ela desenvolve nossa imaginação, nos diverte e nos torna mais criativos. Ao ver pinturas, esculturas, filmes e peças de teatro, podemos nos inspirar e criar nossas próprias histórias.
Convidem seus pais, amigos ou professores para visitar esses lugares mágicos. Vocês vão se divertir muito e aprender um montão de coisas novas! Faça perguntas sobre as obras de arte, desenhe o que você mais gostou, e crie suas próprias histórias. A arte está em todos os lugares! Preste atenção ao seu redor e descubra a beleza que existe no mundo.
Questão 1
Segundo o texto que lemos “Vamos explorar o mundo da arte!”, leia as alternativas e escolha a opção correta.
(A) A arte nos ajuda a entender os objetos
(B) A arte nos ajuda a entender os colegas
(C) A arte nos ajuda a ganhar dinheiro
(D) A arte nos ajuda a entender o mundo
Questão 2
Segundo o texto que lemos “são espaços artísticos”
(A) museus, teatros, cinemas
(B) museus, teatros, hospitais
(C) museus, escritórios, cinemas
(D) academias, teatros, cinemas
Questão 3
Veja e analise as obras abaixo de dois artistas diferentes, que pertencem a “tempos diferentes”, depois responda as perguntas .
(A) Registre por escrito o que você vê e o que analisa em relação à imagem 1.
(B) Registre por escrito o que você vê e o que analisa em relação à imagem 2.
(C) É possível fazer alguma relação entre as frases e obras dos artistas? Justifique.
(D) Em qual ou quais espaços artísticos podemos encontrar obras como essas? Como chegou a essa resposta, o que levou em consideração?
Questão 4
Vamos ampliar nosso repertório artístico cultural?
Como? Visitando um espaço artístico.
Atenção: Com um celular e a ajuda de um responsável, registre uma obra que lhe chamou mais a atenção, compartilhe com os colegas e nas redes sociais com uma legenda que identifique a obra
Em Goiânia temos muitos espaços veja abaixo alguns espaços artísticos culturais:
Lista de alguns espaços culturais de Goiânia
| Centro Audiovisual / Museu do Índio Endereço: Alameda Leopoldo de Bulhões, Rua L-1, 4 – s/n quadra 3 – St. Pedro Ludovico, Goiânia – GO, 74820-060 |
| Centro Cultural Martin Cererê Endereço: Tv. Bezerra de Menezes – St. Sul, Goiânia – GO, 74080-300 |
| Centro Cultural Oscar Niemeyer Endereço: GO-020 – Chácaras Alto da Glória, Goiânia – GO |
| Centro de Fotografia Contemporânea Endereço: Rua 77 37 85 Quadra Centro, Goiânia, Goiás 74055-090 Brasil |
| Centro Municipal de Cultura Goiânia Ouro Endereço: Rua 9, esquina com rua 3, Centro |
| Cine Cultura – Centro Cultural Marieta Telles Machado Endereço: Praça Dr. Pedro Ludovico Teixeira, 2 – Centro, Goiânia – GO, 74003-010 |
| Museu de Arte Contemporânea de Goiás Endereço: Av. Deputado Jamel Cecílio, Qd. Gleba, n°4.490, St. Fazenda Gameleira, Goiânia – GO, 74884-801 |
| Museu de Arte de Goiânia (MAG) Endereço: Rua 1, nº 605, Bosque dos Buritis, S. Oeste. |
| Oficina Cultural Geppetto Endereço: Rua 1013, Quadra 39, Lote 11, 467 – St. Pedro Ludovico, Goiânia – GO, 74820-260 |
| Teatro Rio Vermelho (O teatro fica no Centro de Convenções de Goiás. Endereço: Avenida Paranaíba 117, Setor Central, Goiânia – GO, 74020-010 |
| Teatro SESI – centro cultural Paulo Afonso Ferreira Endereço: Av. João Leite, 1013 – Santa Genoveva, Goiânia – GO, 74670-040 |
| Vila Cultural Cora Coralina Endereço: R. 3, s/n – St. Central, Goiânia – GO, 74175-120 |
| Zabriskie – Teatro Escola Endereço: Av. Antônio Martins Borges, 121, St. Pedro Ludovico, Goiânia – GO, 74825-020 |
Para Saber Mais
| Formação | Pedagoga e Mestre em Educação. |
| Componentes Curriculares | Língua Portuguesa |
| Componente Curricular | Arte |
| Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento Sistemas (Espaços e Atuações)da Linguagem:Sistema das artes visuaisArtistas, artesãos e curadores Contextos e Práticas:Formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas locais, regionais e nacionais | (GO-EF05AR07-A) Reconhecer, explorar e habituar-se a frequentar espaços do sistema das artes visuais, tais como: museus, espaços culturais, centros culturais, fundações, ateliês de artistas e artesãos, desenvolver o sentido de pertencimento a uma cultura, aprender de forma significativa as relações entre o sujeito e as experiências em artes visuais, ampliar o seu repertório imagético, estético, o pensamento crítico e sensível. (GO-EF05AR01-A) Apontar, relacionar, compreender, explorar, representar e criar criticamente formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas locais, regionais e nacionais, desenvolvendo a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar, assim como valorizar o repertório imagético do cotidiano individual e coletivo de forma sensível. |
| Referências | Documento Curricular para Goiás – Ampliado – Cortes Temporais.pdf. Documento Curricular para Goiás Ampliado_vol II.pdf. Goiânia/GO: CONSED/ UNDIME Goiás, 2018. Arte: conceitos, modalidades, estéticas, funções e estados, Material de Apoio. 2021. Disponível em: https://app.planejativo.com, aula 478 – material de apoio Artes e ed-fisica. Acessado em 09/08/2022 |