Olá, estudante! esta videoaula de ARTE, foi veiculada na TV no dia11/11/2021 (quinta-feira). aqui no portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade.
NA VIDEOAULA DE HOJE, ESTUDAREMOS SOBRE UMA EXPRESSÃO ARTÍSTICA QUE EXISTE DESDE A ORIGEM DO SER HUMANO: A DANÇA. A DANÇA É UMA ARTE QUE NÃO NECESSITA DE INSTRUMENTOS OU OUTROS MATERIAIS, JÁ QUE TEM COMO PRINCIPAL MATERIAL O NOSSO PRÓPRIO CORPO, PORÉM ELA PODE SER PARCEIRA DA MÚSICA E JUNTAS SE TORNAREM INSTRUMENTOS DE DIVERSÃO, BRINCADEIRAS E MANIFESTAÇÃO DA CULTURA.
https://pixabay.com/pt/photos/pessoas-crian%c3%a7as-garota-garoto-2599441/
ASSISTA A VIDEOAULA ABAIXO COM A TEMÁTICA: DANÇA, UMA LINGUAGEM DO CORPO
Olá criança, tudo bem com você?
A dança é uma das formas de Arte mais difundidas no mundo, afinal de contas para dançar não é preciso materiais ou instrumentos rebuscados, basta o movimento do nosso próprio corpo. Na história humana vários estilos de dança foram criados e a expressão variou de acordo com a época e com a cultura.
Dançar é muito divertido, não é mesmo? Mas existem artistas que, além da diversão, se dedicam profissionalmente a essa arte, produzindo e criando coreografias belíssimas e espetáculos que emocionam as pessoas.
Vamos lá? Conto com sua participação!
ATIVIDADE 1
No período da pré-história, os seres humanos registravam as representações artísticas como, por exemplo, a dança, em inscrições rupestres. O desenho das danças praticadas demonstrava que eles dançavam para comemorar uma caça bem sucedida ou agradecer ao sagrado. A arte rupestre era expressa em paredes de cavernas ou rochas.
Veja o exemplo:
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/pintura-rupestre-desenho-de-rocha-4919/Acesso em 27/09/2021
Imagine você, vivendo no período pré-histórico! O seu grupo conseguiu extrair da natureza vários alimentos. Então, para agradecer ao sagrado, dançaram e comemoraram. Após a dança, você e seu povo resolveram fazer o registro do momento da dança, criando assim um desenho rupestre. Registre essa arte, usando as cores tradicionais, como marrom, laranja e tons terrosos. Seja criativo!!!
ATIVIDADE 2
Há diferentes tipos de dança e cada uma delas apresenta passos, gingados e movimentos corporais próprios. Veja algumas delas:
- Balé
- Sapateado
- Samba
- Dança de Rua
Agora, relacione as imagens a seguir com os estilos de dança indicados:
Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/bal%c3%a9-lago-de-cisnes-bailarina-dan%c3%a7a-2124652/. Acesso em: 27/09/2021
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Disponível em: https://www.flickr.com/photos/doisbicudos/31250634331/. Acesso em: 27/09/2021
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Disponível em: http://www.esportecultura.com.br/2015/06/souls-of-tap-mostra-historia-do.html Acesso em: 27/09/2021
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Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/homem-dan%c3%a7ando-hip-hop-dan%c3%a7a-6224630/ http Acesso em: 27/09/2021
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ATIVIDADE 3
As coreografias são uma sequência de passos e movimentos que possibilitam as pessoas dançarem.
Veja o vídeo a seguir e aprenda uma coreografia muito divertida.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=k3Ny3KoY8IM&t=122s. Acesso em: 27/09/2021
Agora é com você: reproduza a coreografia que acabamos de aprender no vídeo. Boa diversão!!!
Será que todos podem dançar? A resposta está no vídeo abaixo:
| Habilidade estruturante: | (GO-EF04AR08-A) Contextualizar, apreciar e experimentar manifestações das danças tradicionais, sociais e contemporâneas, cultivando a percepção, o imaginário, a dimensão brincante, a capacidade de simbolizar e ampliar o repertório corporal. Valorizar as expressões das tradições e das culturas contemporâneas e periféricas, em âmbito regional e nacional. |
| Referências: | https://pixabay.com/pt/photos/pintura-rupestre-desenho-de-rocha-4919 https://pixabay.com/pt/photos/bal%c3%a9-lago-de-cisnes-bailarina-dan%c3%a7a-2124652 https://www.flickr.com/photos/doisbicudos/31250634331/ https://www.esportecultura.com.br/2015/06/souls-of-tap-mostra-historia-do.html https://pixabay.com/pt/photos/homem-dan%c3%a7ando-hip-hop-dan%c3%a7a-6224630/ https://www.youtube.com/watch?v=k3Ny3KoY8IM&t=122s https://www.youtube.com/watch?v=SNRFDkKEqhk |