Esta proposta de atividade de LÍNGUA INGLESA é destinada aos estudantes do 5º Período da Educação de Jovens e Adultos – EJA.
Disponível em: https://www.canva.com/design/DAGAEUE_-Sk/BsD5SsX8FtBcOTQ8vZTh3A/edit , acesso em 10, Abr.2024
QUESTION 01:
A ‘resolution list’ is – (Uma “resolution list” é)
(A) a list of passing wishes for the future. (uma lista de desejos passageiros para o futuro.)
(B) a list of specific and achievable goals established at the beginning of a period, such as a new year. (uma relação de metas específicas e alcançáveis estabelecidas no início de um período, como um novo ano.)
(C) a series of vague commitments without planning or commitment. ( uma série de compromissos vagos sem planejamento ou comprometimento.)
(D) a record of past events for reflection and analysis. (um registro de eventos passados para reflexão e análise.)
QUESTION 02
The first step in the process of making a resolution is:
(O primeiro passo no processo de fazer uma resolução é)
(A) establishing a detailed plan. (estabelecer um plano detalhado.)
(B) turning the resolution into action. (transformar a resolução em ação.)
(C) reflecting on our lives. (refletir sobre nossas vidas.)
(D) identifying areas for improvement. (identificar áreas para melhorar.)
QUESTION 03
It’s important to include a deadline in each resolution because
(É importante incluir um prazo em cada resolução, porque)
(A) it adds a sense of urgency and helps maintain focus. (adiciona uma sensação de urgência e ajuda a manter o foco.)
(B) it makes resolutions more flexible and adaptable. (torna as resoluções mais flexíveis e adaptáveis.)
(C) it diminishes the importance of the established goals. (diminui a importância das metas estabelecidas.)
(D) it increases the likelihood of setbacks in achieving the objectives. (aumenta a probabilidade de contratempos na realização dos objetivos.)
QUESTION 04
Why is it crucial to set challenging yet achievable goals? How can this influence motivation and progress in achieving resolutions?
(Por que é crucial definir objetivos desafiadores, mas alcançáveis? Como isso pode influenciar a motivação e o progresso na realização das resoluções?)
QUESTION 05
Develop a resolution list to achieve our goals for the next quarter/year/month? Include specific targets, realistic deadlines, and tangible actions we can take to accomplish them.
(Elabore uma lista de resoluções para alcançar nossos objetivos no próximo trimestre/ano/mês? Inclua metas específicas, prazos realistas e ações tangíveis que possamos tomar para alcançá-las.)
| Autoria | Profª Drª Sueidy Lourencio |
| Formação | Letras Portuguese/Inglês – Doutorado em Educação |
| Componente Curricular | Inglês |
| Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento | (EJALI0617) Produzir um resolution listando planos e intenções futuras. |
| Referências | BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.Goiânia. Documento Curricular Eja – 2023. Educação Física. Secretaria Municipal de Educação e Esporte. 2023Goiânia. Documento Curricular Para a Rede Municipal de Educação de Goiânia – EJA. Secretaria Municipal de Educação e Esporte. 2023Goiânia. Organização Pedagógica da EJA – 2023. Secretaria Municipal de Educação e Esporte. 2022Lei Federal n. 8069, de 13 de Julho de 1990. ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente.GLENDINNING, Eric; POHL, Alison. Oxford English for Careers: Technology 2: Student’s Book. Oxford: Oxford University Press, 2011.SWEENEY, Simon. English for Business Communication. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003. |