Cumprimentar faz parte do processo de interação e socialização. Hoje aprenderemos alguns cumprimentos e permissões em inglês. Are you ready? (Você está pronto?)
Atividade 1
Assistiremos a um vídeo com alguns cumprimentos de chegada e de partida em inglês. Para assistir ao vídeo clique no link https://www.youtube.com/watch?v=xpdVRQh7U0I e assista. Ele explica sobre saudações e despedidas na língua inglesa.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=xpdVRQh7U0I
Atividade 2
Assista o vídeo novamente e escreva em seu caderno de Inglês as saudações e as despedidas apresentadas no vídeo em seu caderno. Mas tem que escrever em inglês e em seguida escrever em português como exemplificado no quadro abaixo.
| Saudações e despedidas em inglês | Significado das saudações e despedidas em português |
| Hi | Oi |
| Hello | Olá, alô |
Atividade 3
Clique no link https://www.bomingles.com.br/curso/basico/semana01/licao01/review, em seguida, clique na imagem para ouvir o áudio que contém o cumprimento ilustrado em cada imagem e pronuncie cada frase.
Atividade 4
Essa próxima atividade consiste em conhecer algumas permissões em inglês. Para conhecê-las clique no link https://www.youtube.com/watch?v=72T4a5qiXfIe assista ao vídeo sobre as permissões.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=72T4a5qiXfI
Saiba Mais | Referências:
Canção Hello, Good – Bye dos Beatles onde os alunos poderão ouvir alguns dos cumprimentos aprendidos de forma lúdica.
Canção Hello, Good – Bye dos Beatles traduzida para o português.
Vídeo explicativo sobre as instruções na sala de aula em inglês. Os alunos assistem ao vídeo e associam a instrução a gravura.
Slides com ilustrações e as classroom languages em inglês.
Disponível em: https://pt.slideshare.net/MJSIMOES/classroom-language-powerpoint
| Componente(s) Curricular(res) | Língua Inglesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJALI0501) Reconhecer e usar os cumprimentos e as expressões formais e informais no cotidiano, relacionando a linguagem verbal à linguagem não verbal. (EAJALI0502) Fazer uso de diferentes expressões para esclarecer dúvidas, solicitar ajuda e pedir permissão nas atividades cotidianas diversas. (EAJALI0503) Interagir com diferentes pares e em eventos comunicativos diversos (sala de aula, restaurantes, hotéis, entre outros). |
| Professor: | Ana Agda de Oliveira Santos |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Monteiro Lobato e Escola Municipal João Vieira da Paixão |
| CRE: | Jarbas Jayme |
EAJA – 2° Segmento (5ª e 6ª Séries) – Experiências e Curiosidades