Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 4ª Período da Educação de Jovens e Adultos – EJA.
Práticas Corporais de Aventura
As práticas corporais de aventura são atividades físicas que buscam superar os desafios e as imprevisibilidades do meio ambiente desafiador criando uma sensação de vertigem com o máximo de controle dos riscos.
Elas são classificadas conforme o meio ambiente explorado. Assim temos, as práticas corporais de aventura urbanas e as práticas corporais de aventura na natureza.
Como exemplo de práticas de aventura urbanas temos o skate, o parkour, diversas práticas com bicicletas e a escalada artificial. Já as práticas corporais de aventura na natureza são atividades como trilhas, alpinismo, arvorismo, surf, canoagem, paraquedismo etc.
A maioria das atividades consideradas práticas de aventura não foram criadas para o lazer, nem para melhorar o condicionamento físico ou muito menos como forma de competição. Elas surgiram da necessidade de explorar e conquistar novos territórios.
Atualmente, as práticas corporais de aventura são voltadas, principalmente, para o lazer e a conscientização ambiental, pois a prática de aventura requer a preservação e conservação do meio ambiente urbano e na natureza para que a prática tenha continuidade.
Assim, questões como poluição, degradação, conservação ou adequação do meio ambiente interferem no desenvolvimento dessas práticas e estão sempre sendo discutidas entre os praticantes de aventura.
É de fundamental importância destacar que as práticas de aventura produzem a sensação de vertigem, porém com o máximo controle dos riscos, pois nessas práticas o risco de acidentes é grande, inclusive com o risco de morte. Sendo assim, é preciso sempre verificar o local, os equipamentos e ter segurança para executar as técnicas corretas, para que o único resultado seja a diversão e o contato com o meio ambiente.
Questão 1
As Práticas Corporais de Aventura são
(A) práticas corporais competitivas e com regras oficiais elaboradas por uma federação esportiva.
(B) práticas corporais que buscam superar os desafios do meio ambiente desafiador provocando a sensação de vertigem com o máximo controle dos riscos.
(C) uma forma de linguagem que expressa ideias, sentimentos e até histórias através dos movimentos organizados em passos ou coreografias e dentro de um ritmo.
(D) práticas corporais lúdicas e com regras flexíveis para garantir a inclusão e diversão de todos.
Questão 2
As práticas corporais de aventura são classificadas como
(A) práticas corporais de aventura seguras e práticas corporais de aventura arriscadas.
(B) práticas corporais de aventura na terra e práticas corporais de aventura na água.
(C) práticas corporais de aventura masculinas e práticas cortporais de aventura femininas.
(D) práticas corporais de aventura urbanas e práticas corporais de aventura na natureza.
Questão 3
As práticas de aventura estão sempre se relacionando com as questões ambientais, pois sem a preservação do meio ambiente não é possível a continuidade dessas práticas. Como podemos preservar o meio ambiente urbano?
Questão 4
As práticas corporais de aventura surgiram da necessidade de explorar e conquistar novos territórios. Mas, atualmente, quais são os principais objetivos dos praticantes de aventura?
SAIBA MAIS:
Assista ao vídeo do Professor Luciano para você aprender mais sobre como as práticas corporais de aventura são classificadas
Classificação das Práticas Corporais de Aventura
| Autoria | Luciano Alves de Oliveira |
| Formação | Educação Física |
| Componente curricular | Educação Física |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EAJAEF0538) Reconhecer o que são práticas corporais de aventura. (EAJAEF0540) Relacionar as práticas corporais de aventura com as questões ambientais, de saúde e lazer. |
| Referências | BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018. Coletivo de autores. Metodologia do Ensino da Educação Física. São Paulo: Cortez. 1992 Goiânia. Documento Curricular Eja – 2023. Educação Física. Secretaria Municipal de Educação e Esporte. 2023 Goiânia. Documento Curricular Para a Rede Municipal de Educação de Goiânia – EJA. Secretaria Municipal de Educação e Esporte. 2023 Goiânia. Organização Pedagógica da EJA – 2023. Secretaria Municipal de Educação e Esporte. 2022 |