ESTA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA COM LÍNGUA PORTUGUESA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO TERCEIRO PERÍODO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS – EJA.
MERCADO WELLNESS
Originalmente, as academias de ginástica emergiram com o propósito de promover o fitness, um termo que se refere à capacidade e à condição física de um indivíduo, com foco no condicionamento físico e na estética. Contudo, à medida que este mercado se expandiu e se tornou mais lucrativo, houve uma evolução na sua abordagem para atingir um público mais diversificado. Nesse contexto, surgiu o conceito de wellness, que adota uma visão mais abrangente, enfatizando a qualidade de vida, a saúde e o bem-estar geral.
O wellness transcende a prescrição de exercícios com vistas à aptidão física. Ele contempla aspectos como os riscos associados ao sedentarismo, os perigos relacionados ao excesso de exercícios, os impactos negativos do consumo de anabolizantes, a importância do sono reparador e a necessidade de uma alimentação balanceada.
Hoje em dia, o universo do wellness se estende por uma vasta gama de setores, sendo a ginástica um dos seus principais componentes. Esse mercado abarca desde a produção de equipamentos e vestuário esportivo até a oferta de serviços especializados em academias.
QUESTÃO 1
O termo wellness quer dizer
( A ) aptidão física.
( B ) performance.
( C ) bem-estar.
( D ) estética.
QUESTÃO 2
O mercado wellness busca promover
( A ) um estilo de vida ativo.
( B ) práticas de automedicação.
( C ) uso de anabolizantes.
( D ) uma má alimentação.
QUESTÃO 3
Analise a tirinha abaixo e determine qual conceito é mais representado: Fitness ou Wellness. Justifique sua escolha.
QUESTÃO 4
Leia as afirmações abaixo sobre o mercado de wellness e indique se são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Foca unicamente no bem-estar físico, desconsiderando a saúde mental.
( ) Se limita exclusivamente à oferta de exercícios físicos, como musculação.
( ) Engloba vários setores, como: academias, nutrição, moda e outros.
( ) Movimenta bilhões de dólares na economia global, incluindo a do Brasil.
| Autor | Jordana Ferreira |
| Formação | Educação Física |
| Componentes Curriculares | Educação Física e Língua Portuguesa |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (EJAEF0318) Refletir sobre as relações sociais, políticas e econômicas a partir da ginástica. (EJALP0301) Ler anedotas, piadas, cartuns, histórias em quadrinhos e tirinhas. |
| Referências | FIA. Mercado fitness: evolução, desafios e tendências para 2021. Disponível em <https://fia.com.br/blog/mercado-fitness/>. Acesso em 21 de março de 2024. FURTADO, Roberto Pereira. Do fitness ao wellness: os três estágios de desenvolvimento das academias de ginástica. Pensar a prática, v. 12, n. 1, 2009. |