Esta proposta de atividade de Arte/Dança é destinada aos estudantes do 4º Período da Educação de Jovens e Adultos – EJA.
Imagem 1: Disponível em: https://flic.kr/p/U6mtdJ VIVADANÇA. Acesso em 19, mar. 2024.
AÇÃO REFLEXIVA
- Quando se fala de peso na dança, o que lhe vem à cabeça?
FATOR DO MOVIMENTO – PESO
O fator peso refere-se à quantidade de energia envolvida no movimento. Laban propôs que os movimentos podem ser leves como uma pluma ou pesados como uma pedra, e essa variação influencia a percepção do movimento pelo observador.
RESISTÊNCIA NO MOVIMENTO
O fator peso, segundo Laban, não se restringe à quantidade de força física aplicada, mas sim à qualidade da presença e da resistência no movimento. Ele incentivou a experimentação com diferentes níveis de peso para expressar variados estados emocionais. Movimentos leves podem evocar delicadeza e graciosidade, enquanto movimentos mais pesados podem transmitir força e poder. A compreensão sutil da distribuição de peso aprimora a intenção expressiva do dançarino
SUGESTÃO DE ATIVIDADE
Coloque músicas de sua preferência e execute as seguintes propostas:
- Execute movimentos leves no nível alto;
- Execute movimentos leves no nível médio;
- Execute movimentos leves no nível baixo;
- Execute movimentos pesados no nível alto;
- Execute movimentos pesados no nível médio;
- Execute movimentos pesados no nível baixo.
QUESTÃO 1
Qual é o fator do movimento que refere-se à quantidade de energia envolvida no movimento?
QUESTÃO 2
O que os movimentos leves e os movimentos pesados devem transmitir na execução do movimento?
QUESTÃO 3
O fator peso, segundo Laban, não se restringe à quantidade de força física aplicada, mas sim
( A ) à qualidade da presença e da força no movimento.
( B ) à qualidade da presença e da resistência no movimento.
( C ) à qualidade da presença e da altura do movimento.
( D ) à qualidade da presença e da dinâmica do movimento.
QUESTÃO 4
Movimentos leves podem evocar delicadeza e graciosidade, enquanto movimentos mais pesados podem transmitir
( A ) velocidade.
( B ) diferentes direções.
( C ) fraqueza.
( D ) força e poder.
SAIBA MAIS – ARTE
No Saiba Mais – Arte, temos um vídeo que apresenta os Fatores do Movimento – Laban. No vídeo, antes de conceituar os Fatores do Movimento, se discute sobre qualidade e dinâmica do movimento.
Vale a pena assistir. O vídeo foi produzido pelo Professor de Dança Eurim Pablo.
Canal Eurim Pablo Arte – Educação.
Disponível em: Canal: Eurim Pablo – Arte Educação – Saiba Mais – ARTE – Fatores do Movimento. Laban https://www.youtube.com/watch?v=DlkMr6R2hhA
Acesso em 19, mar. 2024.
| Autoria: | Eurim Pablo |
| Formação: | Educação Física e Mestre em Performances Culturais |
| Componente Curricular: | Arte/Dança |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento: | (EAJAAR0536) Reconhecer e exercitar várias formas de movimentos dançados, levando em consideração orientações anatômicas, alinhamentos posturais, eixos, transferência de peso, tempos, planos, direções, etc. |
| Referências: | FERNANDES, Ciane. O corpo em movimento: o Sistema Laban/Bartenieff na formação e pesquisa em Artes Cênicas. (2. Ed) São Paulo: Annablume, 2006. LABAN, Rudolf. Domínio do Movimento. São Paulo: Summus, 1978. ______. Dança Moderna Educacional. São Paulo, Ícone, 1990. RENGEL, Lenira. Dicionário Laban. São Paulo: Annablume, 2003. |