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Educação Física: A FACE SOMBRIA DOS JOGOS ONLINE

Olá! Esta aula de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes da  8ª SÉRIE da Eja.

Na aula de hoje falaremos sobre o preconceito, discriminação e violência sofrida por gamers mulheres.


ATIVIDADE 1

Leia o texto “Machismo é o nome do jogo”, disponibilizado no link abaixo:

Mulheres sofrem discriminação, ofensas e assédio no mundo dos games (projetocolabora.com.br)

Mediante a leitura do texto, responda em seu caderno:

  • A “mulher e jogo não combinam”. Qual a sua opinião sobre essa afirmação retirada do texto acima?
  • Você já sofreu algum tipo de discriminação, violência ou assédio durante jogos online? Como se sentiu?
  • De acordo com a 7ª Edição da Pesquisa Game Brasil, divulgada em junho de 2020, as mulheres são maioria entre os brasileiros que jogam casual gamer, sendo elas 61,9% dos jogadores dessa modalidade. Analise os dados desta pesquisa com a reportagem “Machismo é o nome do jogo”. Posteriormente, escreva um texto em seu caderno, argumentando sobre os motivos que levam essas mulheres a sofrerem violência, discriminação e assédio, mesmo sendo elas a maioria, e proponha uma solução para o problema.

BOM TRABALHO!


Referencial Bibliográfico Site: https://projetocolabora.com.br/ods5/machismo-no-mundo-dos-games/ “Machismo é o nome do jogo – Mulheres sofrem discriminação, ofensas e assédio no mundo dos games”.  Acesso em 08/03/2021Site: https://g1.globo.com/sp/santosregiao/educacao/noticia/2020/11/14/preconceito-e-discriminacao-revelam-lado-toxico-dos-jogos-online.ghtml   “Preconceito e discriminação revelam lado tóxico dos jogos online”. Acesso em 08/03/2021.Site: https://www.pesquisagamebrasil.com.br/pt/pesquisa-game-brasil-2020/.  “Pesquisa Game Brasil 2020, 7ª edição. Acesso em 08/03/2021

Professor, essa aula segue a Matriz Estruturante para a Eaja 2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspensão das aulas presenciais devido a pandemia da Covid-19 e segue as orientações de flexibilização curricular para o biênio 2020/2021 (Ofício Circular 149/2020 Dirped).

Componente CurricularObjetivo de Aprendizagem e Desenvolvimento
Educação Física(EAJAEF0801) Dialogar sobre os aspectos econômicos, políticos, sociais e
éticos dos jogos, articulando estratégias para superar preconceitos e
modismos.

ProfessorLuciana Rosa Soares
InstituiçãoEscola Municipal Residencial Itaipu
CREJarbas Jaime