Esta proposta de atividade de EDUCAÇÃO FÍSICA é destinada aos estudantes do 7º ANO do Ensino Fundamental – Anos Finais.
O jogo BAGHA CHALL é um jogo de tabuleiro tradicional do Nepal que também é conhecido como o jogo de “tigre e ovelhas”, acredita-se que o tenha sido criado a mais de 2.000 anos e tenha sido jogado pelos antigos reis do Nepal.
Uma das teorias sobre a origem do jogo é que o jogo foi criado pelos guerreiros do exercito de Gorkha, que lutaram contra os britânicos no século XIX. Segundo essa teoria, o jogo teria sido criado para treinar estratégias de guerra e a habilidade de movimentação das tropas.
Outra teoria é de que a história do jogo remonta a uma lenda em que um tigre cansado de caçar presas menores decidiu atacar um rebanho de ovelhas. As ovelhas por sua vez se uniram para lutar contra o tigre e proteger seu rebanho.
O jogo é uma representação dessa lenda, onde um jogador controla o tigre e o outro controla as ovelhas. Apesar das diferentes teorias, o jogo é popular no Nepal e em outras partes do sul da Ásia, e é frequentemente jogado em festivais e celebrações. Além disso, o jogo também é usado como ferramenta educacional para ensinar habilidades de estratégias e pensamento crítico para crianças.
VAMOS RESPONDER ALGUMAS QUESTÕES?
QUESTÃO 01
O jogo Bagha Chall é originário
(A) do Nepal.
(B) da China.
(C) do Japão.
(D) da Coréia.
QUESTÃO 02
O termo “Bagha Chall” significa
(A) jogo do elefante e do rato.
(B) jogo do tigre e das ovelhas.
(C) jogo do leopardo e dos macacos.
(D) jogo da onça e dos cachorros.
QUESTÃO 03
Preencha as lacunas do texto com as respectivas palavras no quadro abaixo, alusivas às características do Jogo Bagha Chall.
| OVELHAS | FESTIVAIS | CULTURA | LENDA | TIGRE |
O Jogo Bagha Chall é importe na _______________________ nepalesa, no qual está associada à criação de uma _________________ em que um _________________ cansado de caçar suas presas menores decidiu atacar um rebanho de _______________. Esse jogo é bastante popular entre os jovens e é jogado em __________________ e celebrações.
QUESTÃO 04
Para responder em seu caderno. Como o jogo Bagha Chall pode ser adaptado e inovado para atender as necessidades e interesses de diferentes públicos e contextos, incluindo crianças, jovens, adultos e idosos?
| Autoria | Elaine Faria de Oliveira |
| Formação | Educação Física |
| Componentes Curriculares | Educação Física |
| Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento | (GO-EF07EF26) Vivenciar diversos jogos de salão apropriando de fundamentos técnicos – táticos, e compreendendo suas organizações sociais. |
| Referências | DC-GO Ampliado – Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, 2017. Práticas corporais: educação física: 6º ao 9º anos: manual do professor/ Suraya Cristina Darido. et AL 1 ed. – São Paulo:: Moderna, 2018 Ginástica, dança e atividades circenses / Fernando Jaime González; Suraya Cristina Darido; Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira, org.; prefácio de Leandro Cruz Fróes da Silva. 2. ed. – Maringá : Eduem, 2017. v. 3 (232 p.) : il. (algumas color); 25,0×17,6 cm.– (Práticas corporais e a organização do conhecimento). ISBN 978-85-7628-708-7 (Coleção completa) ISBN 978-85-7628-711-7 (v. 3) 1. Ginástica. 2. Dança. 3.Artes circenses.I. Jaime González, Fernando. II. Darido, Suraya Cristina. III. Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de. IV. Cappelli, Ricardo Garcia, pref. V. Título Cdd 22.ed.796. |