Olá, você já parou para observar quantas imagens temos ao nosso redor? Pois é, elas estão em toda parte e direcionam o nosso olhar. Através delas somos impactados e nem sempre nos damos conta disso. Que tal começarmos a observá-las de modo diferente, com mais criticidade? Em um mundo tecnológico uma das formas de registrar o olhar é através da fotografia. Com os celulares cada vez mais desenvolvidos, todos nós gostamos de registrar momentos do cotidiano, natureza e claro tirar selfies! Assim nos sentimos um pouco fotógrafos.
ATIVIDADE 1
Faça a leitura do texto e das imagens abaixo. Fotografia
(Leoni/Leo Jaime)
Hoje o mar faz onda feito criança
No balanço calmo a gente descansa
Nessas horas dorme longe a lembrança
De ser feliz
Quando a tarde toma a gente nos braços
Sopra um vento que dissolve o cansaço
E é o avesso do esforço que eu faço
Pra ser feliz
O que vai ficar na fotografia
São os laços invisíveis que havia
As cores, figuras, motivos
O sol passando sobre os amigos
Histórias, bebidas, sorrisos
E afeto em frente ao mar.
Quando as sombras vão ficando compridas
Enchendo a casa de silêncio e preguiça
Nessas horas é que Deus deixa pistas
Pra eu ser feliz
E quando o dia não passar de um retrato
Colorindo de saudade o meu quarto
Só aí vou ter certeza de fato
Que eu fui feliz
O que vai ficar na fotografia
São os laços invisíveis que havia
As cores, figuras, motivos
O sol passando sobre os amigos
Histórias, bebidas, sorrisos
E afeto em frente ao mar.
VICK MUNIZ
(FRASÃO, Dilva; 2019)
(Salgado, Sebastião; 2020)
Hal Wildson
(ANDRADE, Ana Luíza;2019)
ATIVIDADE 2
A partir da leitura dos textos responda:
1. O que é fotografia para você?
2. Você gosta de fotografar?
3. O que é necessário para tirar uma fotografia?
4. Uma fotografia pode trazer uma reflexão, uma mudança no olhar?
ATIVIDADE 3
Agora é com você! Utilizando revistas, jornais, encartes, anúncios entre outros, recorte figuras e monte um banco de imagens.
Com as imagens selecionadas faça uma colagem. Para se inspirar assista o vídeo do artista João Colagem:
A colagem é como uma espécie de fotografia, mas agora montada e colada por você. É como se o olhar do outro, agora fosse seu! Elabore uma composição pensando em cor, forma, textura, dimensões e outros elementos da linguagem visual que você conhece.
Pense em um tema e no que você quer transmitir com a imagem. Dê um título para seu trabalho e depois de pronto, se quiser compartilhe nas redes sociais e veja as reações do “Meu olhar no seu”.
Bom trabalho!
Saiba Mais | Referências:
ANDRADE, Ana Luíza. Entrevista/ Hal Wildson “É impossível fazer qualquer tipo de arte sem falar de políca”. Jornal Opção, 2019. Disponível em: <https://www.jornalopcao.com.br/opcao-cultural/e-impossivel-fazer-qualquer-tipo-de-arte-sem-falar-de-politica-174320/>. Acessado em: 20 de julho de 2020.
COLAGEM . In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2020. Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/termo369/colagem>. Acesso em: 05 de Ago. 2020. Verbete da Enciclopédia.
ISBN: 978-85-7979-060-7
Colagem, João. João Colagem- Toque de seda-2015. Youtube,2015. Disponível em :<https://youtu.be/MXjyfBQFz-U>. Acessado em 25 de julho de2020.
FRASÃO, Dilva. Vik Muniz Artista Plástico Brasileiro. Ebiografia, 2019. Disponível em:< https://www.ebiografia.com/vik_muniz/ >.Acesso em: 30 de julho de 2020.
Leoni:Jaime, Léo . Fotograia. Vagalume, 1993. Disponível em:< https://www.vagalume.com.br/leoni/fotografia.html >. Acessado em 30 de julho de 2020. SEBASTIÃO Salgado. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2020. Disponível em: <http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa2597/sebastiao-salgado>. Acesso em: 05 de Ago. 2020. Verbete da Enciclopédia.
ISBN: 978-85-7979-060-7
| Objeto de Conhecimento | Elementos das Linguagens: Elementos constitutivos das artes visuais.Materialidades e Imaterialidades: Formas de expressão artística |
| Habilidades | (EF09AR04-A) Explorar os elementos constitutivos das artes visuais, tais como: o ponto, a linha, a forma, a cor, o espaço, o movimento, a textura, os planos, a perspectiva, a composição, a proporção, o equilíbrio e desenvolver a produção, a expressão artística e imagética em contextos variados e significativos.(EF09AR05-A) Distinguir, explorar, compreender e empregar diferentes formas de expressão artística existentes, bidimensionais e tridimensionais, tais como: desenhos, pinturas, gravuras, colagens, HQ, zines, memes, intervenções artísticas, dobraduras, esculturas, modelagens, instalações, vídeos, fotografias, performances, grafite, tecelagens. Fazer uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos, técnicas convencionais e não convencionais, enquanto componentes fundamentais para ampliar as experiências artísticas e o seu repertório imagético, estético e sensível nas produções em contexto, fazendo uso consciente e responsável dos recursos naturais. |
| Proponentes/ Professores: | Célia Regina de Oliveira |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal Professora Silene de Andrade |
| CRE: | Central |
Ciclo da Adolescência – Turma I (9º ano) – Experiências e Curiosidades