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Matemática – O mundo das formas

Esta proposta de atividade de Matemática tem como base o DC/GO – Ampliado e está destinada a estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais.

O MUNDO DAS FORMAS

OLÁ ESTUDANTE!

VOCÊS JÁ PERCEBERAM QUE O NOSSO MUNDO É CHEIO DE FORMAS DIFERENTES?

OLHEM A SALA DE AULA… O QUE VOCÊS VEEM?

AGORA, FAÇA O  DESAFIO:

  • VOCÊ CONSEGUE ENCONTRAR ALGUM OBJETO QUE SEJA REDONDO COMO UMA BOLA?
  • VOCÊ CONSEGUE ACHAR ALGO QUE PAREÇA UM QUADRADO?

   ESTAMOS CERCADOS POR FIGURAS GEOMÉTRICAS!  

FIGURAS GEOMÉTRICAS

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS FAZEM PARTE DA MATEMÁTICA E ESTÃO PRESENTES EM TODO LUGAR AO NOSSO REDOR. QUANDO OBSERVAMOS OBJETOS DO COTIDIANO, PERCEBEMOS QUE ELES TÊM FORMAS DIFERENTES.

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS SÃO FORMAS QUE REPRESENTAM OS CONTORNOS DOS OBJETOS. ELAS PODEM SER DESENHADAS, OBSERVADAS NA NATUREZA OU ENCONTRADAS EM CONSTRUÇÕES FEITAS PELO SER HUMANO.

CONHEÇA AS FIGURAS MAIS UTILIZADAS:

VOCÊ SABE PARA QUE SERVEM AS FIGURAS GEOMÉTRICAS?

AS FIGURAS GEOMÉTRICAS FAZEM PARTE DO NOSSO COTIDIANO E SÃO FUNDAMENTAIS PARA A COMPREENSÃO DO ESPAÇO E DA ORGANIZAÇÃO DOS OBJETOS.

ASSISTA AO VÍDEO SOBRE: O MUNDO DAS FORMAS

Disponível em: Canal Estúdio Conexão Escola – Matemática – O mundo das formas – 1° ano

RESPONDA ÀS QUESTÕES

QUESTÃO 1

 LIGUE OS OBJETOS AO SEU FORMATO.

QUESTÃO 2

PINTE AS FORMAS GEOMÉTRICAS SEGUINDO AS INSTRUÇÕES:

QUESTÃO 3

A FIGURA REDONDA E SEM PONTAS É O

(A) QUADRADO

(B) TRIÂNGULO

(C) CÍRCULO

(D) RETÂNGULO

QUESTÃO 4

A FIGURA COM 4 LADOS IGUAIS É O

(A) RETÂNGULO

(B) QUADRADO

(C) TRIÂNGULO

(D) CÍRCULO


Autoria:Gabriele Leandro Dias
Formação: Pedagogia
Componente Curricular:Matemática
Conteúdo(s)/objeto(s) de conhecimento:Figuras geométricas: reconhecimento do formato das faces de figuras geométricas espaciais.
Habilidades:(EF01MA13) Relacionar figuras geométricas espaciais (cones, cilindros, esferas e blocos retangulares) a objetos cotidianos do mundo físico. 
(EF01MA14) Identificar e nomear figuras planas (círculo, quadrado, retângulo e triângulo) em desenhos apresentados em diferentes disposições ou em contornos de faces de sólidos geométricos.
Referências: 2020. Documento Curricular para Goiás (DC-GO). Goiânia/GO: CONSED/ UNDIME Goiás, 2018. Disponível em: https://cee.go.gov.br
Souza, Joamir Roberto de. Entrelaços : matemática: livro de práticas e acompanhamento da aprendizagem: 1º ano: ensino fundamental : anos iniciais / Joamir Roberto de Souza, Maria Angélica Reghin de Souza. – 1. ed. – São Paulo : FTD, 2021.