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Língua Portuguesa – Distinguindo um fato da opinião relativa a esse fato

Imagem criada por IA: ChatGPT

Canal Portal Conexão Escola – 9º Ano – D14 – Língua Portuguesa – Maratona do Conhecimento – Disponível em: <https://www.youtube.com/watch?v=LeYk9MYWwzY&list=PLxRkqxlT0AC3EP3QVYirwA__g8EFJQhV6&index=14> Acesso em: 12, set. 2025
Elaborado pela equipe NEC – SME/Goiânia, para fins didáticos.

                                                             Elaborado pela equipe NEC – SME/Goiânia, para fins didáticos.

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Autoria:Marlon Santos
Formação:Letras – Português
Componente curricular:Língua Portuguesa
Conteúdo(s)/Objeto(s) de conhecimentoProcedimentos de leitura
Habilidade estruturante:(EF89LP04) Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-argumentos em textos argumentativos do campo (comentário, artigo de opinião etc.), posicionando-se frente a questão controversa de forma sustentada.
(EF89LP04-A) Identificar e diferenciar opinião de fato.
Descritor:D14 – Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.
Referências:Documento Curricular para Goiás (DC-GO). Goiânia/GO: CONSED/ UNDIME Goiás, 2018. Disponível em: <https://cee.go.gov.br> Acesso em: 03, fev. 2025
CEREJA, Willian Roberto; CLETO, Ciley. Interpretação de textos: desenvolvendo a competência leitora 9º ano. São Paulo: Atual, 2013.