Língua Inglesa – Song: What is the weather?

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Língua Inglesa – Song: What is the weather?

Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 1º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais

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Disponível em: https://www.canva.com/design/DAF-7medgKQ/C-DPp6WxUzNgNjQ5-OZtUg/edit?utm_content=DAF-7medgKQ&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Imagens disponíveis em: https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Luz-do-sol-dan%C3%A7ando/58292.html > Acesso em 18/11/2024.
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/%C3%8Dcone-de-cor-previs%C3%A3o-para-ilustra%C3%A7%C3%A3o-vetorial-de-chuva/18955.html > Acesso em 18/11/2024.
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Imagem-vetorial-de-nuvem-azul-do-senhor-vento/31290.html > Acesso em 18/11/2024.
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Vento-forte/89342.html > Acesso em 18/11/2024.
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Boneco-de-neve-em-um-balan%C3%A7o/66346.html > Acesso em 18/11/2024.
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:654-snowflake.svg > Acesso em 18/11/2024.
https://freesvg.org/termometro-quente > Acesso em 19/11/2024.
https://freesvg.org/termometro-frio > Acesso em 19/11/2024.

Obs.: Quer conhecer um pouco mais? Este texto encontra-se também traduzido para a língua inglesa. Basta clicar no botão: BAIXE O TEXTO.

QUESTÃO 1

DE ACORDO COM A IMAGEM O CLIMA ESTÁ

(A) SUNNY.

(B) CLOUDY.

(C) RAINY.

(D) SNOWY.

QUESTÃO 2

A MÚSICA: “WHAT IS THE WEATHER” AJUDA A 

(A) GET TO KNOW THE SEASONS AND UNDERSTAND THAT THEY CHANGE.

(B) IT IS NOT POSSIBLE TO HAVE FUN IN ANY TYPE OF WEATHER.

(C) KNOWING THAT THE WEATHER IS ALWAYS THE SAME ALL YEAR ROUND.

(D) BETTER UNDERSTAND AND LEARN ABOUT WEATHER DIFFERENCES.

QUESTÃO 3

VOCÊ TEM FACILIDADE EM APRENDER COM MÚSICAS? COMO ELAS TE AJUDAM?

QUESTÃO 4

COMO O TEMPO INFLUENCIA AS ATIVIDADES QUE VOCÊ PODE FAZER, COMO BRINCAR OU IR À ESCOLA?

QUESTÃO 5

ORGANIZE AS LETRAS ABAIXO PARA ENCONTRAR A PREVISÃO DO TEMPO.

Disponível em: https://www.canva.com/design/DAGXHSquCKk/Kou9_d35TYPycaPyhIcg5g/edit?utm_content=DAGXHSquCKk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton > Acesso em 21/11/2024.

SAIBA MAIS!

Disponível em: https://www.canva.com/design/DAGW7ki97sM/W3GXX3en1bWVHa1AGlRpKw/edit?utm_content=DAGW7ki97sM&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton > Acesso em 21, nov. 2024.

Disponível em: https://youtu.be/-PIMTp01vTA
Autoria:Andrielly Campos
Formação:Letras: Português / Inglês e Pedagogia
Componente Curricular:Língua Inglesa
Habilidades:(GO-EF01LI02) (Re)Conhecer e compreender elementos que marquem as atividades pedagógicas presentes no cotidiano das aulas, como agenda do dia, canções de transição, finalização da aula, clima, para identificar e utilizar a língua inglesa no contexto escolar.
Referências: GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em <https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais&gt&gt;> Acesso em 15/10/2024.

BRITISH COUNCIL (United Kingdom) (org.). Weather. Disponível em: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/category/topics/weather. Acesso em: 15 out. 2024.