Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
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Entrevistando meus amigos na escola
Pedir uma entrevista a seus amigos da escola pode ser uma maneira divertida e informativa de aprender mais sobre eles e suas experiências. Prepare uma lista de perguntas que o ajudarão a coletar as informações que você procura.
Alguns tópicos possíveis a serem explorados incluem seus hobbies e interesses, suas matérias favoritas na escola e seus objetivos e aspirações futuras. Você também pode perguntar sobre sua família e amigos, seus livros ou filmes favoritos e seus animais de estimação.
Ao conduzir a entrevista, é importante ser respeitoso e atento às respostas do seu amigo. Não tenha medo de fazer perguntas ou pedir esclarecimentos se algo não estiver claro.
No geral, entrevistar seus amigos na escola pode ser uma maneira gratificante e agradável de aprender mais sobre as pessoas ao seu redor e o mundo em que você vive.
Aqui estão alguns exemplos de perguntas que você pode usar para entrevistar seus amigos na escola:
1- Quais são seus hobbies ou interesses favoritos?
2- Qual é a sua matéria favorita na escola e por quê?
3- Qual é a sua cor favorita?
4- Você tem um animal de estimação? Qual o nome dele?
5- Qual é o seu livro ou filme favorito e o que você gosta nele?
6- Como você gosta de passar seu tempo livre?
7- O que você gostaria de aprender ou experimentar no futuro?
Lembre-se de que essas são apenas amostras de perguntas e você pode adaptá-las para atender aos seus interesses e objetivos específicos para a entrevista.
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Obs.: Quer conhecer um pouco mais? Este texto encontra-se também traduzido para a língua inglesa. Basta clicar no botão: BAIXE O TEXTO
Questão 1
Read the text above and check the correct answer. What are her pets?
(Leia o texto acima e verifique a resposta correta. Quais são os animais de estimação dela?)
(a) a dog and a bird
(b) a turtle and a cat
(c) a bird and a fish
(d) a dog and a parrot
Questão 2
How old is Amanda?
(Quantos anos Amanda tem?)
(a) She is nice.
(b) She is at school.
(c) She likes science.
(d) She is 11 years old.
Questão 3
Now it is your turn to write a paragraph about yourself. Think you are in an interview and tell about your life:
(Agora é sua vez de escrever um parágrafo sobre você. Pense que você está em uma entrevista e conte sobre sua vida:)
Questão 4
Do you think it is important to know your schoolmates better? Why?
(Você acha importante conhecer melhor seus colegas de escola? Por quê?)
| Autoria: | Andrielly Campos |
| Formação: | Letras: Português / Inglês e Pedagogia |
| Componente Curricular: | Língua Inglesa |
| Habilidades: | (GO-EF05LI01) Participar de interações orais sobre informações pessoais, tais como: nome, idade, endereço, telefone, para promover integração social. |
| Referências: | Governo do Estado de Goiás. Secretaria de Estado de Educação – Seduc/Consed. Documento Curricular para Goiás – Ampliado: Volume II Ensino Fundamental Anos Iniciais. BAKER, Kalena. “Entreviste um amigo/colega Atividade e perguntas”; Teaching made practical. Disponível em: https://teachingmadepractical.com/interview-a-friend/ > acesso em 20, mar. 2023 |