Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Modelos_de_continentes_da.gif > acesso em 05, ago.2022
PAÍSES E CONTINENTES
Que tal conhecermos um pouco sobre cada continente e alguns países pertencentes a eles?
- América:
É um vasto continente que compreende a América do Norte, a América Central e a América do Sul. É conhecida pelas suas diversas paisagens. A América é o lar de uma rica mistura de culturas e línguas.
- África:
É o segundo maior continente do mundo e é frequentemente referido como o “Berço da Humanidade” devido à sua rica história e diversos ecossistemas. Possui uma vida selvagem deslumbrante, como os Big Five (leão, elefante, búfalo, leopardo e rinoceronte).
- Europa:
É um continente conhecido pela sua rica história, com marcos como a Torre Eiffel, o Coliseu e a Acrópole. É um centro de arte, cultura e culinária, com países como França, Itália e Espanha.
- Ásia:
É o maior e mais populoso continente, lar de países como China, Índia e Japão. Oferece uma ampla variedade de climas e terrenos, desde o Himalaia até as praias tropicais do Sudeste Asiático.
- Oceania:
É uma região caracterizada por suas ilhas deslumbrantes, incluindo Austrália, Nova Zelândia e inúmeras ilhas do Pacífico. Suas diversas paisagens, desde desertos até florestas tropicais, oferecem ecossistemas e experiências únicas.
- Antártica:
A Antártica é o continente mais meridional e está coberto de gelo, o que o torna o lugar mais frio e ventoso da Terra. É desabitado por humanos, mas abriga diversos animais selvagens, como pinguins, focas e baleias.
Imagem disponível em: https://br.freepik.com/vetores-gratis/worldmap-em-continentes-de-cores-diferentes_24464492.htm#query=continents&position=13&from_view=search > Acesso em 03, ago.2022 – Adaptado para fins pedagógicos.
QUESTÃO 1
FIND THE CONTINENTS ON THE MAP AND WRITE THEIR NAMES IN ENGLISH:
(LOCALIZE NO MAPA OS CONTINENTES E ESCREVA SEUS NOMES EM INGLÊS:)
QUESTÃO 2
RESEARCH AND WRITE WHAT YOU UNDERSTAND TO BE A LINGUA FRANCA:
(PESQUISE E ESCREVA O QUE VOCÊ ENTENDE QUE SEJA LÍNGUA FRANCA:)
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QUESTÃO 3
RESEARCH, THINK ABOUT IT AND ANSWER THE QUESTIONS BELOW:
(PESQUISE, PENSE E RESPONDA AS PERGUNTAS ABAIXO:)
A) WHICH IS THE BIGGEST CONTINENT?
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B) WHICH IS THE SMALLEST CONTINENT?
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C) WHICH CONTINENT DO YOU LIVE?
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D) IF YOU COULD LIVE IN ANOTHER CONTINENT, WHICH ONE WOULD YOU LIKE TO LIVE?
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QUESTÃO 4
TO WHICH CONTINENT DO THE COUNTRIES BELONG TO?
(A QUE CONTINENTE PERTENCEM OS PAÍSES?)
- CHINA IS IN _________________.
(A) AMERICA.
(B) AFRICA.
(C) ASIA.
(D) OCEANIA.
- CANADA IS IN ______________.
(A) AMERICA.
(B) EUROPE.
(C) ANTARCTICA.
(D) AFRICA.
- MAROCCO IS IN _________________.
(A) EUROPE.
(B) AFRICA.
(C) ASIA.
(D) OCEANIA.
- GERMANY IS IN _________________.
(A) ANTARCTICA.
(B) AFRICA.
(C) OCEANIA.
(D) EUROPE.
- AUSTRALIA IS IN ________________.
(A) EUROPE.
(B) AMERICA.
(C) ASIA.
(D) OCEANIA.
Imagens disponíveis em:
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg > Acesso em 31/10/2023.
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_Canada.svg > Acesso em 31/10/2023.
https://br.m.wikipedia.org/wiki/Restr:Flag_of_Morocco.svg > Acesso em 31/10/2023.
https://www.publicdomainpictures.net/pt/view-image.php?image=331505&picture=bandeira-da-alemanha > Acesso em 31/10/2023.
https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Flag_of_Australia_(converted).svg > Acesso em 31/10/2023.
LET’S PLAY
AGORA É HORA DE RECONHECER EM QUAL CONTINENTE FICA CADA PAÍS. VOCÊ CONSEGUE DESCOBRIR?
SAIBA MAIS
Autoria: | Andrielly Campos |
Formação: | Letras: Português / Inglês e Pedagogia |
Componente Curricular: | Língua Inglesa |
Habilidade: | (GO-EF03LI17) Relacionar os nomes dos países com suas nacionalidades, utilizando mapas impressos e digitais para ampliar o repertório linguístico. (GO-EF03LI04) Dialogar sobre a nacionalidade e a naturalidade de pessoas e objetos, usando expressões como:Where are you from? Brazil / Where is this story from? Canada, para conhecer a diversidade geográfica. |
Referências: | GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em <https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais>>. Acesso em 30/10/2023. TREVISAN, Rita. O QUE A BNCC PROPÕE PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA? Disponível em: https://novaescola.org.br/bncc/conteudo/77/o-que-a-bncc-propoe-para-o-ensino-de-lingua-inglesa. Acesso em: 30 out. 2023. WORLDOMETERS. Worldometers.info, 2023. African Countries by population (2023). Disponível em: https://www.worldometers.info/population/countries-in-africa-by-population/ > Acesso em 30/10/2023. FAIRBD. fairbd.net, 2023. Top 10 Richest Countries In Europe. Disponível em: https://fairbd.net/top-10-richest-countries-in-europe/ > Acesso em 30/10/2023. EIA, eia.gov, 2023. What countries are the top producers and consumers of oil? . Disponível em: https://www.eia.gov/tools/faqs/faq.php?id=709&t=6 > Acesso em 30/10/2023. |