Esta proposta de atividade de Língua Inglesa é destinada aos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental – Anos Iniciais
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Palavras de ação e comando
As palavras de ação e comando, também conhecidas como verbos, são muito importantes em nosso dia a dia. Eles nos ajudam a comunicar.
Vamos começar com palavras de ação. Palavras de ação descrevem o que alguém ou algo está fazendo. Eles mostram como pessoas ou objetos se movem ou realizam atividades. Usar palavras de ação torna nossas frases mais interessantes e nos ajuda a descrever as coisas de maneira clara e divertida.
Palavras de ação (Verbos):
- Swim: “I love to swim in the pool during the summer.”
- Dance: “She dances gracefully.”
- Sing: “We like to sing our favorite songs together.”
- Read: “He reads an interesting book every night before bed.”
- Write: “I like to write stories.”
- Jump: “The dog jumped over the fence to chase the ball.”
- Fly: “Birds can fly high up in the sky.”
- Eat: “We should eat healthy food to stay strong and energetic.”
- Sleep: “It’s important to sleep well to feel rested and refreshed.”
- Laugh: “The children laughed at the funny joke.”
Agora, vamos falar sobre palavras de comando. Palavras de comando são usadas para dar ordens ou dizer a alguém o que fazer. Eles são importantes porque nos ajudam a comunicar nossas necessidades e expectativas. Quando usamos palavras de comando, estamos dando instruções ou pedindo a alguém para fazer algo específico.
Palavras de comando (Verbos Imperativos):
- Listen: “Please listen carefully to the teacher during the class.”
- Study: “Make sure to study for your upcoming test.”
- Open your book: “Open your book to page 10.”
- Clean: “It’s time to clean your room and organize your toys.”
- Stand: “Please, stand up and form a line.”
- Brush: “Remember to brush your teeth after every meal.”
- Wash: “Wash your hands before eating to stay clean and healthy.”
- Stop: “Stop running and wait for the traffic light to turn green.”
- Be quiet: “Be quiet here in the hospital.”
- Sit: “Sit down to listen your teacher.”
Lembre-se, as palavras de ação descrevem o que alguém ou algo está fazendo, enquanto as palavras de comando dão instruções ou ordens. Pratique o uso dessas palavras em frases para melhorar suas habilidades de comunicação!
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QUESTÃO 1
DRAW AND WRITE A COMMAND THAT YOUR TEACHER SAY EVERY DAY:
(DESENHE E ESCREVA UM COMANDO QUE SUA PROFESSORA FALA TODOS OS DIAS.)
QUESTÃO 2
WHICH ARE THE MAGIC WORDS WE MUST USE WITH THE COMMANDS? WRITE THEM: (QUAIS SÃO AS PALAVRAS MÁGICAS QUE DEVEMOS USAR COM OS COMANDOS? ESCREVA-OS:)
QUESTÃO 3
DRAW OR WRITE THE COMMANDS ACCORDING TO THE ACTIVITY. (DESENHE OU ESCREVA O COMANDO DE ACORDO COM A ATIVIDADE.)
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RAISE YOUR HAND
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OPEN THE DOOR
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QUESTÃO 4
WHAT COMMAND MEANS “STOP AND DON’T TALK”?
(QUAL COMANDO SIGNIFICA “PARADO E NÃO CONVERSE”?
(A) MOVE
(B) GO AHEAD
(C) CLAP YOUR HAND
(D) BE QUIET
QUESTÃO 5
WHICH COMMAND YOU CAN USE ONLY AT HOME? (QUAL O COMANDO QUE VOCÊ SÓ PODE USAR EM CASA?)
(A) WRITE
(B) GO TO THE BED
(C) RISE YOUR HAND
(D) WASH YOUR HANDS
QUESTÃO 6
NOW IT IS YOUR TIME TO CREATE A GAME. DRAW AND COLOR SOME COMMANDS IN ENGLISH AND CREATE A MEMORY GAME. ( AGORA É A SUA VEZ DE CRIAR UM JOGO. DESENHE E PINTE ALGUNS COMANDOS EM INGLÊS E CRIE UM JOGO DA MEMÓRIA.)
SAIBA MAIS
COMMANDS WITH SONG
ASSISTAM O VÍDEO PELO LINK ABAIXO E VEJAM UMA MÚSICA QUE TRABALHA OS COMMANDS EM INGLÊS:
LET’S PLAY
ACESSEM O LINK ABAIXO E BRINQUEM COM ALGUNS COMANDOS DE USO DIÁRIO:
Disponível em: < https://wordwall.net/pt/resource/30608929 > acesso em 27, mar. 2022
Autoria: | Andrielly Campos |
Formação: | Letras: Português / Inglês e Pedagogia |
Componente Curricular: | Língua Inglesa |
Habilidade: | (GO-EF03LI05) Relatar atividades preferidas realizadas dentro e fora da instituição escolar para conhecer e respeitar o outro e a si mesmo. (GO-EF03LI14) (Re)Conhecer e explorar as características de textos presentes no cotidiano escolar e familiar para produzir textos escritos e multimodais, como calendário, agenda, convite de aniversário, diário, histórias em quadrinho. |
Referências: | GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em <https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais>>. Acesso em 22/05/2023 WHITE, Mary Gormandy. Simple Action Words for Kids: Printable List of Key Verbs. 2021. Disponível em: https://grammar.yourdictionary.com/word-lists/simple-action-words-for-pre-k-children . Acesso em: 22 maio 2023. |