Geografia — O Bairro que nunca muda

Esta proposta de atividade de GEOGRAFIA é destinada aos estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental.

VOCÊ CONHECE UM BAIRRO QUE NUNCA MUDA?

MINHA AVÓ, ME CONTOU UMA HISTÓRIA, SOBRE UM BAIRRO QUE NUNCA MUDA.

• AS CASAS SÃO SEMPRE PINTADAS DAS MESMAS CORES.
• A RUA NUNCA ESTRAGA
• E A PRACINHA TEM SEMPRE A GRAMA VERDINHA O ANO TODO, CHOVENDO OU NÃO.
• NINGUÉM CONSTRÓI NENHUM COMÉRCIO, PRÉDIO, CASA OU ATÉ MESMO, MUROS.
• AS ÁRVORES FICAM SEMPRE DO MESMO TAMANHO.
• E OS BRINQUEDOS DO PARQUINHO NUNCA FICAM VELHOS.

NÃO SEI NÃO… EU ACHO QUE ESSE BAIRRO SÓ EXISTE NO MUNDO DA FANTASIA. E VOCÊ? O QUE ACHA?

AS RUAS, AS CASAS, AS ÁRVORES, A ESCOLA, O SUPERMERCADO E A PRACINHA PERTO DA MINHA CASA FAZEM PARTE DO MEU BAIRRO.

O BAIRRO É ESSE CONJUNTO TODO DE COISAS E TEM MUITO MAIS. O MEU BAIRRO CHAMA-SE VILA DAS FLORES.

PARA RESOLVER ESTE MISTÉRIO, PEDI PARA A VOVÓ ALGUMAS FOTOS ANTIGAS, DA ÉPOCA EM QUE ELA ERA CRIANÇA, ASSIM COMO NÓS. ELA BRINCAVA EM UMA ÁREA CHEIA DE ÁRVORES, ONDE HOJE É A PRACINHA DO BAIRRO. TEM TAMBÉM UMA FOTOGRAFIA DA CASA DA VOVÓ. DA PARA VER QUE NESTA ÉPOCA NÃO HAVIA ASFALTO NA RUA E NEM CALÇADAS NA FRENTE DAS CASAS. MUITO DIFERENTE DE COMO É O NOSSO BAIRRO NA ATUALIDADE.

FOI NESSE MOMENTO QUE A VOVÓ EXPLICOU O MISTÉRIO:

_O BAIRRO QUE NUNCA MUDA SÓ EXISTE NAS FOTOGRAFIAS ANTIGAS. JÁ QUE FORA DA FOTOGRAFIA OS BAIRROS SEMPRE MUDAM COM TEMPO.

CASAS SÃO CONSTRUÍDAS, RUAS SÃO MODIFICADAS, ÁRVORES CRESCEM E OUTRAS MUDANÇAS ACONTECEM NOS BAIRROS. AGORA É HORA DE CONHECER O SEU BAIRRO E SABER MAIS SOBRE A SUA HISTÓRIA.

AGORA VAMOS ÀS QUESTÕES:

QUESTÃO 1

PARA AS PESSOAS QUE MORAM NA CIDADE, O BAIRRO É O LOCAL ONDE AS PESSOAS MORAM E CONVIVEM. O QUE GERALMENTE PODEMOS ENCONTRAR NA VIZINHANÇA DE UM BAIRRO?

(A) USINA HIDRELÉTRICA

(B) FLORESTA

(C) COMÉRCIO

(D) ALDEIA INDÍGENA

QUESTÃO 2

O TEMPO PASSA NO BAIRRO E AS PESSOAS PODEM VER MUDANÇAS NA PAISAGEM. MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA UMA TRANSFORMAÇÃO NO BAIRRO.

(A) CONSTRUÇÃO CASAS E ASFALTAMENTO DAS RUAS

(B) REFORMA DO CURRAL

(C) COLHEITA DA PLANTAÇÃO

(D) ADUBAÇÃO DO SOLO

QUESTÃO 3

FAÇA UMA LISTA COM CINCO MUDANÇAS QUE UM BAIRRO PODE TER NO DECORRER DE 10 ANOS. NO TEXTO ACIMA VOCÊ ENCONTRARÁ VÁRIAS DICAS PARA CONSTRUIR ESTA LISTA.

QUESTÃO 4

PASSEIO PELO BAIRRO:

• PEÇA PARA UM ADULTO, PARA FAZER UM PASSEIO PELO BAIRRO QUE VOCÊ MORA.

• OBSERVE TUDO À SUA VOLTA, PRESTE ATENÇÃO AOS DETALHES.

ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVER ESSA ATIVIDADE:

A) FOI LEGAL O PASSEIO? EM CASA, FAÇA UM REGISTRO DAQUILO QUE VOCÊ VIU. USE AS QUESTÕES ABAIXO COMO REFERÊNCIA. ESCREVA EM SEU CADERNO.

• O NOME DO MEU BAIRRO É _____________________________________
• COMO SÃO AS RUAS DO SEU BAIRRO?

( ) CALMAS     ( ) MOVIMENTADAS

( ) ASFALTADAS  ( ) DE TERRA

• SOBRE AS ÁRVORES NAS CALÇADAS, PRAÇAS, PARQUES E ÁREAS PÚBLICAS:

( ) HÁ MUITAS ÁRVORES        ( ) HÁ POUCAS ÁRVORES

QUESTÃO 5

E O QUE MAIS TEM NO SEU BAIRRO? 

• VOCÊ VAI IDENTIFICAR OS RETÂNGULOS DO QUE TÊM NO SEU BAIRRO. ESCREVA EM SEU CADERNO:

QUESTÃO 6

ENTREVISTA

PERGUNTE A UMA PESSOA QUE MORA NO SEU BAIRRO HÁ MAIS TEMPO (SEUS FAMILIARES, UM VIZINHO OU TRABALHADORES DE ALGUM COMÉRCIO) COMO ERA O BAIRRO ANTIGAMENTE. QUAIS FORAM AS MUDANÇAS QUE ELES PERCEBERAM. PRESTE BASTANTE ATENÇÃO NAS RESPOSTAS E ANOTE NO SEU CADERNO O QUE VOCÊ CONSEGUIR.

NA SALA DE AULA, CONVERSE COM OS COLEGAS SOBRE O QUE ESCUTARAM DOS ENTREVISTADOS. CONTE O QUE VOCÊ DESCOBRIU E OUÇA O QUE OS COLEGAS TAMBÉM APRENDERAM SOBRE AS MUDANÇAS NOS SEUS BAIRROS.

SAIBA MAIS

AGORA, QUE TAL ASSISTIR O VÍDEO: COMPARAR IMAGENS DE GOIÂNIA DO PASSADO E DO PRESENTE?