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Folclore: Uma expressão artística e cultural

Ola! Tudo bem?

 Você sabe o que é Folclore? E o significado da palavra?  Será que Folclore é um conjunto de costumes, lendas e manifestações culturais e artísticas preservado por um povo de uma determinada região? Vai ser muito divertido descobrir. Vamos lá?


Atividade 1: 

Assista o vídeo sobre o Folclore.

canal-Amanda Honorato” O que é FOLCLORE?” https://www.youtube.com/watch?v=RW09IDsMkgI&feature=youtu.be

Então! Você agora você sabe o que é folclore? Quais são as manifestações culturais que você percebeu no vídeo que você assistiu? Converse sobre Folclore com a sua família.

Atividade 2: 

Assista o vídeo, e com muita atenção veja a lenda do Saci Pererê.

Youtube:  Lenda do Saci Pererê:” Turma do Folclore”   https://www.youtube.com/watch?v=um1WHr1ejow

Agora, com a ajuda dos seus pais ou responsável, faça uma representação do personagem, SACI PERERE, fazendo uso de recorte e colagem.  

A) Jornais ou revistas usadas.

B) Tesoura sem ponta. 

C) Cola branca.

Descrição de como fazer: Escolha a imagem de um rosto e recorte, depois com outros recortes coloridos, monte o personagem do SACI e cole no caderno.

D) Faça uma pequena produção de texto, sobre a história que você ouviu no vídeo do Saci. 

Atividade 3

Chegou a hora de você ouvir adivinhas de uma forma muito divertida.  Vamos lá? 

Youtube: Vamos brincar? “ADIVINHAS FOLCLÓRICAShttps://www.youtube.com/watch?v=hmR2Gc5vH4k&feature=youtu.be

Agora! Escolha a que você mais gostou, escreva no seu caderno e represente com o personagem da adivinha escolhida.


Saiba Mais / Referências:

Youtube:”O QUE É, O QUE É?  FOLCLORE “- Árvore do Saber. https://www.youtube.com/watch?v=Ia5TbDrpyOk

Youtube. “Quintal da Cultura -O que é Folclore? https://www.youtube.com/watch?v=fslWQYxwyyE

Objeto de ConhecimentoMatrizes estéticas e culturais local e regional e seus artistas representantes.
Componente Curricular:Arte
Habilidades(GO-EF02AR04-A) Distinguir, experimentar, vivenciar e explorar diferentes formas de expressão artística, como desenhos, croquis, pinturas, gravuras, colagens, HQs, dobraduras, esculturas, modelagens, instalações, vídeos, fotografias, performances, usando sustentavelmente materiais, instrumentos, recursos, técnicas convencionais e não convencionais, bem como desenvolver o senso crítico, a investigação e a colaboração.
Proponentes/ Professores:Adriana Moreira Agapito
Eli de Faria Santos rocha
Yvone Nunes de Oliveira
Maria Luciene da Silva Lima
Instituição Educacional:Escola Municipal Nossa Senhora da Terra
CRE:Brasil Di Ramos Caiado