Tudo na natureza passa por um processo de crescimento, desde o nascimento. O ser humano tem algumas fases de vida para chegar até a velhice. Na atividade de hoje, você aprenderá sobre a importância destas fases e os aprendizados pelos quais nós passamos. Hora de aprender!
Já pensou se ficássemos crianças a vida toda? Ah, não daria certo, não é?
Olha que música legal neste vídeo do Palavra Cantada, sobre a vida de um bebezinho!
Gostou do vídeo? Muito legal, não é? Agora converse com um adulto sobre como você era nessa fase de bebezinho. Quem cuidava de você? Quais objetos você mais usava (bico, mamadeira…)? Na imagem abaixo, podemos observar as fases da vida:
INFÂNCIA
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- DO NASCIMENTO ATÉ PRÓXIMO AOS 11 ANOS.
- MOMENTO DE INTENSA INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM.
- DEPENDENTES DOS ADULTOS.
ADOLESCÊNCIA
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- COMEÇA POR VOLTA DOS 12 ANOS E VAI ATÉ 20 ANOS.
- INTENSAS MODIFICAÇÕES NO CORPO.
- PREOCUPAÇÃO COM O FUTURO: PROFISSÃO, ESTUDOS, NAMOROS.
IDADE ADULTA
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- INICIA POR VOLTA DOS 12 ANOS.
- RESPONSABILIDADE FINANCEIRA.
- DESEMPENHO DE TRABALHO/ PROFISSÃO.
VELHICE
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- IDADE A PARTIR DE 60 ANOS.
- EXPRESSA EXPERIÊNCIAS VIVIDAS E DESAFIOS SUPERADOS.
- USA-SE O TERMO TERCEIRA IDADE PARA PESSOAS ENTRE 55 E 70 ANOS COM SAÚDE E ATIVO NO MERCADO DE TRABALHO.
- O MODO DE VIDA NA IDADE ADULTA (ALIMENTAÇÃO, ATIVIDADE FÍSICA, BONS RELACIONAMENTOS) DEFINE A QUALIDADE DE VIDA NA VELHICE (SAÚDE)
Agora assista ao vídeo: “A gente cresce” e observe algumas fases da vida:
Converse com um adulto em casa sobre o que você aprendeu na atividade de hoje. Pegue seu caderno e faça diferentes desenhos de você. Retrate, em seus desenhos, momentos de seu passado, do seu presente da sua infância. Retrate ainda como você acredita que será na idade adulta, no seu futuro. Se tiver fotografias, pode usar para fazer uma linha do tempo (veja sugestão na imagem abaixo).
Legal demais não é criançada!
Então, não deixe de fazer as atividades propostas e até a próxima!
| OBJETOS DE CONHECIMENTO | HABILIDADES |
| História: Mundo pessoal: meu lugar no mundo. As fases da vida e a ideia de temporalidade (passado, presente, futuro): Família | (EF01HI01) Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade. |
| ÉTICA E CIDADANIA – HISTÓRIA – AGRUPAMENTO A |
| PROPONENTES: ALDA DE FATIMA MARTINS (EM PADRE PELÁGIO) |
| CURADORIA: Carolina do Carmo Castro (GEREFU) |