ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS.
JOGO DA MEMÓRIA
VOCÊ SABIA QUE OS JOGOS DE SALÃO SÃO UMA ÓTIMA MANEIRA DE APRENDER ENQUANTO SE DIVERTE? ESSES JOGOS NÃO PRECISAM DE MUITO ESPAÇO OU MUITAS PESSOAS E PODEM SER JOGADOS COM PEÇAS COMO DADOS, CARTAS, TABULEIROS E PINOS.
EXISTEM DIFERENTES TIPOS DE JOGOS DE SALÃO: ALGUNS QUE EXIGEM ESTRATÉGIA, COMO XADREZ E DAMAS, E OUTROS BASEADOS EM SORTE, COMO LUDO E JOGO DA TRILHA. JOGOS COMO TÊNIS DE MESA E FUTEBOL DE BOTÃO TAMBÉM SÃO CLASSIFICADOS COMO JOGOS DE SALÃO E PODEM SER JOGADOS EM QUALQUER LUGAR.
HOJE VAMOS FALAR SOBRE O JOGO DA MEMÓRIA. COMO FUNCIONA? VOCÊ TEM VÁRIAS CARTAS VIRADAS PARA BAIXO, COM IMAGENS OU PALAVRAS. O OBJETIVO É VIRAR DUAS CARTAS E PROCURAR PARES IGUAIS. CADA VEZ QUE ACERTA, SUA MEMÓRIA FICA MAIS AFIADA, POIS VOCÊ TREINA O QUE VIU E LEMBRA ONDE AS CARTAS ESTÃO.
ESSE JOGO É ÓTIMO PARA APRENDER A ASSOCIAR LETRAS ÀS IMAGENS, ALÉM DE AJUDAR A MELHORAR A LEITURA E A MEMÓRIA VISUAL. COM ISSO, VOCÊ APRENDE NOVAS PALAVRAS, COMO ESCREVÊ-LAS CORRETAMENTE E COMO AS LETRAS SE JUNTAM PARA FORMAR PALAVRAS.
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ALGUNS JOGOS DE SALÃO, COMO O JOGO DA MEMÓRIA, PODEM SER JOGADOS TAMBÉM DE FORMA VIRTUAL E SÃO UMA EXCELENTE FORMA DE APRENDER E APRIMORAR VÁRIAS HABILIDADES. VAMOS JOGAR?
ATIVIDADE
QUESTÃO 1
O QUE VOCÊ PRECISA FAZER NO JOGO DA MEMÓRIA É
A) PROCURAR OS PARES IGUAIS DE CARTAS.
B) MISTURAR E CONTAR AS CARTAS.
C) ESCREVER E ADIVINHAR PALAVRAS.
D) JUNTAR AS PEÇAS NO TABULEIRO.
QUESTÃO 2
O JOGO DA MEMÓRIA AJUDA A MELHORAR
A) A MEMÓRIA VISUAL E A LEITURA.
B) A HABILIDADE DE DESENHAR.
C) A VELOCIDADE AO CORRER.
D) A CALIGRAFIA E A FALA.
QUESTÃO 3
O QUE VOCÊ APRENDE JOGANDO O JOGO DA MEMÓRIA?
QUESTÃO 4
CONSTRUA O SEU PRÓPRIO JOGO DA MEMÓRIA EM FORMA DE DESENHO:
Saiba mais
ASSISTA AO VÍDEO E CONHEÇA UM POUQUINHO MAIS SOBRE OS JOGOS DE SALÃO E DOMINÓ.
| Autoria | Livia Analy Rezende Amâncio |
| Formação | Educação física |
| Componente Curricular: | Educação física |
| Habilidades: | (GO-EF01EF17) Conhecer e fruir alguns jogos de salão, valorizando o desenvolvimento de estratégias e socialização, exercitando conceitos básicos de comportamento e convivência, como paciência, partilha, e conceito de vitória e derrota. |
| Referências | Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, 2017. DC-GO Ampliado 2018/2019. Marisa Martins Sanchez .Buriti mais – Educação física (1º E 2º anos). Ed. Moderna. 1ª ed. São Paulo. 2021. COLETIVO DE AUTORES, Metodologia do ensino da Educação Física. São Paulo.Ed. Cortez.2009. LOPES, Maria da Glória. Jogo na educação: criar, fazer jogos. São Paulo: Cortez, 2005. |