ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 3º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
Disponível em:<https://pixabay.com/pt/illustrations/capoeira-esporte-bahia-lazer-dan%c3%a7a-4709073/> Acesso, 18/11/2022.
CAPOEIRA É CULTURA
OLÁ, CRIANÇADA CURIOSA! HOJE VAMOS EMBARCAR EM UMA AVENTURA CHEIA DE DANÇA, MÚSICA E LUTA. VAMOS FALAR SOBRE A CAPOEIRA, UMA DANÇA-LUTA BRASILEIRA CHEIA DE HISTÓRIAS FASCINANTES, TÉCNICAS EMPOLGANTES E TÁTICAS SURPREENDENTES!
ERA UMA VEZ, LÁ NOS TEMPOS ANTIGOS DO BRASIL, ONDE OS POVOS AFRICANOS ESCRAVIZADOS BUSCAVAM UMA MANEIRA DE SE EXPRESSAR E RESISTIR. NAS SENZALAS, NASCEU A CAPOEIRA, UMA DANÇA QUE ESCONDIA GOLPES PODEROSOS. OS MESTRES CONTAM QUE, AO SOM DOS BERIMBAUS E ATABAQUES, A CAPOEIRA PRESERVAVA A CULTURA E A LIBERDADE DE UM POVO.
Disponível em: <https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustra-o-de-capoeira-desenhada_66242237.htm#fromView=search&page=1&position=14&uuid=4c3b6dba-42cb-45f7-a8f3-9a703c8ee455> acesso em 28/02/2024.
A CAPOEIRA COMEÇA COM A GINGA, UM MOVIMENTO DE BALANÇO DO CORPO QUE PARECE UMA DANÇA ENCANTADA.
- A GINGA É O MOVIMENTO BÁSICO;
- OS MOVIMENTOS DE ATAQUE SÃO OS GOLPES;
- OS MOVIMENTOS DE DEFESA SÃO AS ESQUIVAS.
VAMOS FALAR SOBRE AS TÉCNICAS MÁGICAS DA CAPOEIRA! A “MEIA-LUA DE FRENTE”, O “MARTELO”, O “AÚ”, O “RABO DE ARRAIA” ENTRE OUTROS GOLPES, OS CAPOEIRISTAS USAM PARA SURPREENDER SEUS ADVERSÁRIOS. COM LEVEZA E AGILIDADE, TRANSFORMAMOS O JOGO EM UMA DANÇA CHEIA DE TRUQUES!
ESSA PRÁTICA PRESERVA A TRADIÇÃO AFRO-BRASILEIRA E É RECONHECIDA COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DA HUMANIDADE PELA UNESCO DESDE 2014. A CAPOEIRA É COMO UM JOGO ESTRATÉGICO, APRENDER A DOSAR FORÇA E VELOCIDADE, A LER OS MOVIMENTOS DO OUTRO E A ESCOLHER O MOMENTO CERTO PARA ATACAR SÃO TÁTICAS FUNDAMENTAIS. AQUI, PEQUENOS CAPOEIRISTAS, A INTELIGÊNCIA É NOSSA MAIOR ALIADA!
Disponivel em: <https://br.freepik.com/vetores-gratis/ilustra-o-gradiente-de-capoeira_64840545.htm#fromView=search&page=1&position=24&uuid=4c3b6dba-42cb-45f7-a8f3-9a703c8ee455> acesso em 28/02/2024.
E ASSIM TERMINA NOSSA JORNADA PELA CAPOEIRA, UM UNIVERSO ENCANTADO DE HISTÓRIA, TÉCNICA E TÁTICA, E LEMBREM-SE, A CAPOEIRA É UMA EXPRESSÃO CULTURAL IMPORTANTÍSSIMA PARA ENTENDER NOSSA HISTÓRIA.
QUESTÃO 1
A CAPOEIRA ERA UMA FORMA DE LUTA E RESISTÊNCIA DOS POVOS ESCRAVIZADOS. SABENDO DISSO, QUAIS SÃO OS ELEMENTOS QUE COMPÕEM ESSA EXPRESSÃO CORPORAL TÃO RICA DO POVO BRASILEIRO.
QUESTÃO 2
A CAPOEIRA FOI CRIADA NO BRASIL USANDO “INGREDIENTES” AFRICANOS, TAIS COMO OS MOVIMENTOS, O RITMO MARCADO POR INSTRUMENTOS JÁ TRADICIONAIS DOS POVOS DA ÁFRICA, COMO POR EXEMPLO: O BERIMBAU, O ATABAQUE, O PANDEIRO, O AGOGÔ E O RECO-RECO. ENCONTRE NO CAÇA-PALAVRAS OS NOMES DESSES INSTRUMENTOS MUSICAIS.
| ATABAQUE | BERIMBAU | PANDEIRO | AGOGÔ | RECO-RECO |
| A | T | A | B | A | Q | U | E | V | R | A | B |
| S | C | H | U | V | A | L | A | S | E | G | G |
| P | F | Z | X | C | V | A | B | N | M | O | W |
| A | P | O | I | U | Y | C | T | R | A | G | C |
| N | A | S | D | F | G | K | G | B | N | Ô | N |
| D | A | Y | W | F | G | L | W | D | A | Y | B |
| E | Z | X | C | V | B | I | N | R | S | W | Q |
| I | Q | B | E | R | I | M | B | A | U | B | K |
| R | S | P | O | R | T | E | S | X | C | V | M |
| O | X | C | V | B | N | H | R | S | V | N | M |
| P | D | E | Q | U | I | L | Í | B | R | I | O |
| P | O | R | E | C | O | R | E | C | O | Q | A |
QUESTÃO 3
COMPLETE AS FRASES DE ACORDO COM O NOME DE CADA MOVIMENTO DA CAPOEIRA.
| GINGA | GOLPES | ATAQUE | ESQUIVAS | DEFESA |
- A __________________ É O MOVIMENTO BÁSICO;
- OS MOVIMENTOS DE __________________ SÃO OS _________________;
- OS MOVIMENTOS DE ____________________ SÃO AS _________________.
QUESTÃO 4
QUAL É A PRINCIPAL CARACTERÍSTICA DA CAPOEIRA MENCIONADA NO TEXTO?
(A) USO EXCLUSIVO DE MOVIMENTOS ACROBÁTICOS.
(B) EXPRESSÃO CULTURAL QUE COMBINA DANÇA, LUTA E MÚSICA.
(C) PRÁTICA VOLTADA APENAS PARA ADULTOS.
(D) AUSÊNCIA DE ELEMENTOS TRADICIONAIS AFRO-BRASILEIROS.
QUESTÃO 5
DESDE QUANDO A CAPOEIRA É RECONHECIDA COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL DA HUMANIDADE PELA UNESCO?
(A) 2008
(B) 2010
(C) 2014
(D) 2016
SAIBA MAIS
| Autoria | Livia Analy Rezende Amancio |
| Formação | Educação Física |
| Componente Curricular: | Educação Física |
| Habilidade: | (GO-EF03EF13) Conhecer e experimentar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana. |
| Referências | Base Nacional Comum Curricular(BNCC). DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS AMPLIADO/DG-GO AMPLIADO. 2018/2019. A ORIGEM DO NOME CAPOEIRA. Portal da Capoeira. Disponível em: <https://portalcapoeira.com/capoeira/curiosidades/a-origem-do-nome-capoeira/> acesso, 18,nov. 22. IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional). Disponível em< https://capoeira.iphan.gov.br/ >acesso, 18,nov. 22. ABIB, Pedro Rodolpho Jungers. Capoeira Angola: cultura popular e o jogo dos saberes na roda. 2. ed. Salvador: EDUFBA, 2017. |