Olá, estudante!
Esta videoaula de Língua Inglesa foi veiculada na TV no dia 19/05/2021 (Quarta-feira). Aqui no Portal Conexão Escola, ela está disponível juntamente com a proposta de atividade.
VAMOS VER OS PAÍSES, NACIONALIDADES E IDIOMAS EM INGLÊS.
Assista a videoaula abaixo, com a temática – PAÍSES, NACIONALIDADES E IDIOMAS EM INGLÊS
OLÁ PESSOAL! TUDO BEM POR AÍ? QUE BOM ESTAR AQUI COM VOCÊS!
NA AULA DE HOJE VAMOS VER SOBRE VÁRIOS PAÍSES EM INGLÊS. JUNTO COM ELES VAMOS VER TAMBÉM A NACIONALIDADE E IDIOMAS DESSES PAÍSES.
ENTÃO, ESTÃO PREPARADOS?
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OLHA SÓ ABAIXO, ALGUNS PAÍSES, NACIONALIDADES E LINGUAGEM EM INGLÊS:
| COUNTRY | NATIONALITY | LANGUAGES |
| ARGENTINA | ARGENTINIAN | SPANISH |
| AUSTRALIA | AUSTRALIAN | ENGLISH |
| BOLIVIA | BOLIVIAN | SPANISH |
| BRAZIL | BRAZILIAN | PORTUGUESE |
| CANADA | CANADIAN | ENGLISH/ FRENCH |
| COLOMBIA | COLOMBIAN | SPANISH |
| CHINA | CHINESE | CHINESE |
| EGYPT | EGYPTIAN | ARABICH |
| ENGLAND | ENGLISH | ENGLISH |
| FRANCE | FRENCH | FRENCH |
| GERMANY | GERMAN | GERMAN |
| JAPAN | JAPANESE | JAPANESE |
| PORTUGAL | PORTUGUESE | PORTUGUESE |
| POLAND | POLISH | POLISH |
| RUSSIA | RUSSIAN | RUSSIAN |
| THE UNITED STATES | AMERICAN | ENGLISH |
CURIOSITIES ABOUT ARGENTINA
PAIXÃO PELA CARNE
OS ARGENTINOS SÃO APAIXONADOS POR SUA CARNE, MUNDIALMENTE FAMOSA. ISTO SE DEVE EM GRANDE PARTE DEVIDO À CULTURA DAS PASTAGENS E DOS GAÚCHOS DOS PAMPAS, QUE CRIAM GADO DESDE MUITO ANTIGAMENTE POR LÁ. SEGUNDO A CATTLE NETWORK, A ARGENTINA É UM DOS CINCO PAÍSES DO MUNDO (JUNTO COM URUGUAI, BRASIL, NOVA ZELÂNDIA E AUSTRÁLIA), QUE TEM MAIS VACAS DO QUE PESSOAS!
CURIOSITIES ABOUT ENGLAND
1. FIVE’O CLOCK TEA
O CHÁ DAS 5 OU FIVE’O CLOCK TEA É SERVIDO ÀS 17H, PONTUALMENTE, NAS CASAS DE CHÁ E CAFETARIAS INGLESAS.
2. CAFÉ NERO, STARBUCKS, CHÁ COM LEITE
ESTES SÃO ALGUNS DOS MAIORES CONSUMOS LONDRINOS PELA MANHÃ.
3. PEQUENO ALMOÇO INGLÊS: ENGLISH BREAKFAST
O TÍPICO, EMBORA NÃO TÃO CONSUMIDO DIARIAMENTE NOS DIAS DE HOJE, PEQUENO ALMOÇO INGLÊS INCLUI OVO, BACON, FEIJÃO DOCE, SALSICHA, TOMATE E COGUMELOS NA CHAPA E PÃO TORRADO.
4. HORÁRIO E PONTUALIDADE SÃO FUNDAMENTAIS.
OS INGLESES SÃO EXIGENTES QUANDO O ASSUNTO É A PONTUALIDADE OU O CUMPRIMENTO DE HORÁRIOS NUM CONVITE.
5. SORRY, PLEASE E CHEERS SÃO ALGUMAS DAS PALAVRAS MAIS USADAS.
OS BRITÂNICOS SÃO MUITO “POLITE”, EDUCADOS, E ESPERAM QUE FAÇAMOS O MESMO QUANDO OS VISITAMOS.
PEDIR POR FAVOR, DESCULPA E AGRADECER SÃO HÁBITOS MUITO ENRAIZADOS TAMBÉM NO DISCURSO.
O “SORRY” FUNCIONA TANTO COMO UM PEDIDO DE LICENÇA QUANTO DE DESCULPAS. MESMO SEM INTENÇÃO, O “SORRY” ESTÁ SEMPRE PRESENTE!
POR EXEMPLO, QUANDO PRETENDEMOS QUE ALGUÉM REPITA ALGO QUE NÃO OUVIMOS, PODEMOS DIZER: “SORRY! COULD YOU REPEAT THAT, PLEASE?”.
O “CHEERS” FUNCIONA COMO UM OBRIGADO E PODE SER UTILIZADO PARA SUBSTITUIR O “THANK YOU”, APESAR DE TAMBÉM SIGNIFICAR “SAÚDE”, QUANDO USADO PARA FAZER UM BRINDE.
ATIVIDADE 1
ESTA ATIVIDADE É MUITO INTERESSANTE. QUANDO VOCÊ CLICAR NO LINK ABAIXO VOCÊ VAI VER UMA ATIVIDADE BEM LEGAL E ILUSTRATIVA. QUANDO VOCÊ CLICAR NO LINK VOCÊ VAI VER A ATIVIDADE PEDINDO PARA COMPLETAR COM O NOME DO PAÍS, NACIONALIDADE E IDIOMAS. É SÓ CLICAR NO LINK: https://www.liveworksheets.com/zt25729tu , ACESSO EM 16/04/2021.
ATIVIDADE 2
ESTA ATIVIDADE TAMBÉM É FANTÁSTICA!! VOCÊ VAI CLICAR NO LINK ABAIXO E SERÁ DIRECIONADO À UMA PÁGINA QUE APARECE UMA COLUNA COM PAÍSES E NACIONALIDADES E ALGUMAS PALAVRAS SOLTAS. VOCÊ VAI COMPLETAR OS ESPAÇOS COM AS PALAVRAS SOLTAS. É SÓ CLICAR NO LINK: https://www.liveworksheets.com/zs202252aa , ACESSO EM 16/04/2021.
ATIVIDADE 3:
COMPLETE AS FRASES:
I AM FROM ___________________________________________________
I AM A ____________________________________________________
I SPEAK ____________________________________________________
Professor, essa aula segue a Matriz Curricular das Habilidades Estruturantes 2021-2021. Foi elaborada no ano de 2020, com a suspensão das aulas presenciais devido à pandemia da Covid-19 e segue as orientações de flexibilização curricular para o biênio 2020/2021 (Ofício Circular 147/2020 Dirped).
Habilidade estruturante
(GO-EF03LI17) Relacionar os nomes dos países com suas nacionalidades, utilizando mapas impressos e digitais para ampliar o repertório linguístico.