ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE CIÊNCIAS É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
OS EFEITOS DO SOL EM NOSSAS VIDAS
OLÁ, CRIANÇA! O SOL É SUPER IMPORTANTE PARA A VIDA NA TERRA! ELE DÁ LUZ E CALOR PARA TUDO AO NOSSO REDOR.
O SOL AJUDA AS PLANTAS A CRESCEREM E NOS DÁ ENERGIA PARA BRINCAR E NOS DIVERTIR. ELE TAMBÉM AJUDA O NOSSO CORPO A FICAR FORTE, PORQUE FAZ A NOSSA PELE PRODUZIR VITAMINA D, QUE DEIXA NOSSOS OSSOS MAIS FORTES!
ELE NOS AJUDA DE MUITAS MANEIRAS, MAS PRECISAMOS TER CUIDADO TAMBÉM. ELE PODE FAZER MUITO BEM, COMO NOS DAR VITAMINA D, QUE É IMPORTANTE PARA OS NOSSOS OSSOS.
MAS, SE FICARMOS MUITO TEMPO NO SOL SEM NOS PROTEGER, PODEMOS NOS QUEIMAR OU ATÉ FICAR DOENTES. POR ISSO, É SEMPRE IMPORTANTE USAR PROTETOR SOLAR, UM CHAPÉU E BEBER BASTANTE ÁGUA QUANDO ESTAMOS BRINCANDO AO AR LIVRE.
SABEMOS QUE O SOL AQUECE TUDO O QUE TOCA, MAS DE JEITOS DIFERENTES!
A ÁGUA DO MAR ESQUENTA DEVAGAR, MAS A AREIA DA PRAIA ESQUENTA MUITO RÁPIDO. COISAS ESCURAS, COMO ROUPAS PRETAS, FICAM BEM QUENTES COM O SOL, ENQUANTO COISAS CLARAS, COMO ROUPAS BRANCAS, NÃO ESQUENTAM TANTO. SUPERFÍCIES DE METAL, COMO UM CARRO, TAMBÉM FICAM MUITO QUENTES QUANDO O SOL BATE NELAS!
O SOL É ESSENCIAL PARA A VIDA NA TERRA. ELE NOS DÁ LUZ E CALOR, NOS AJUDA A CRESCER E NOS FAZ SENTIR BEM. MAS PRECISAMOS APRENDER A NOS PROTEGER DELE E A ENTENDER COMO ELE AFETA TUDO AO NOSSO REDOR.
VAMOS RESOLVER AS ATIVIDADES?
QUESTÃO 1
O QUE O SOL AJUDA O NOSSO CORPO A PRODUZIR?
(A) AÇÚCAR.
(B) VITAMINA D.
(C) ÁGUA.
(D) CALOR.
QUESTÃO 2
O QUE DEVEMOS USAR PARA NOS PROTEGER DO SOL?
(A) CHAPÉU E PROTETOR SOLAR.
(B) CACHECOL E BOTAS.
(C) CASACO E LUVAS.
(D) ÓCULOS ESCUROS E GUARDA-CHUVA.
QUESTÃO 3
QUAL SUPERFÍCIE ESQUENTA MAIS RÁPIDO COM O SOL?
(A) ÁGUA.
(B) AREIA.
(C) GELO.
(D) PLÁSTICO.
QUESTÃO 4
POR QUE É IMPORTANTE SE PROTEGER DO SOL QUANDO ESTAMOS BRINCANDO AO AR LIVRE?
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QUESTÃO 5
COMO VOCÊ ACHA QUE O SOL AJUDA AS PLANTAS A CRESCEREM?
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QUESTÃO 6
VOCÊ PREFERE BRINCAR NO SOL OU NA SOMBRA? POR QUÊ?
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| AUTORIA | MARIA DA LUZ SANTOS RAMOS |
| FORMAÇÃO | DOUTORA EM EDUCAÇÃO |
| COMPONENTE CURRICULAR: | CIÊNCIAS DA NATUREZA |
| HABILIDADES: | (EF02CI08-B) RECONHECER OS EFEITOS DA RADIAÇÃO SOLAR NOS SERES VIVOS, DESTACANDO BENEFÍCIOS E MALEFÍCIOS PARA O SER HUMANO. (EF02CI08-C) OBSERVAR E COMPARAR O EFEITO DA RADIAÇÃO SOLAR, COMO AQUECIMENTO E REFLEXÃO, EM DIFERENTES TIPOS DE SUPERFÍCIE: ÁGUA, AREIA, SOLO, SUPERFÍCIES ESCURA, CLARA E METÁLICA ETC. |
| REFERÊNCIAS | GOVERNO DO ESTADO DE GOIÁS. SECRETÁRIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO – SEDUC/CONSED. DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO: VOLUME II ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS. IMAGENS RETIRADAS DO SITE: CANVA.COM |