ESTA PROPOSTA DE ATIVIDADE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA É DESTINADA AOS ESTUDANTES DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.
PLANTAS E ANIMAIS DO CERRADO
O CERRADO É UM DOS BIOMAS MAIS IMPORTANTES DO BRASIL, CONHECIDO POR SER O SEGUNDO MAIOR BIOMA DA AMÉRICA DO SUL. ELE OCUPA UMA GRANDE ÁREA DO TERRITÓRIO BRASILEIRO, ABRANGENDO ESTADOS COMO GOIÁS, MATO GROSSO, MATO GROSSO DO SUL, MINAS GERAIS, TOCANTINS, MARANHÃO, BAHIA, SÃO PAULO E O DISTRITO FEDERAL.
ESSE BIOMA POSSUI UMA GRANDE VARIEDADE DE PLANTAS, INCLUINDO ÁRVORES DE MÉDIO PORTE, ARBUSTOS, GRAMÍNEAS E MUITAS ESPÉCIES ADAPTADAS ÀS CONDIÇÕES DE SOLO E CLIMA. SUAS ÁRVORES, GERALMENTE, TÊM TRONCOS TORTUOSOS E CASCAS GROSSAS.
O SOLO DO CERRADO É GERALMENTE ÁCIDO E POBRE EM NUTRIENTES, MAS A VEGETAÇÃO É ADAPTADA A ESSAS CONDIÇÕES. O CLIMA É CARACTERIZADO POR UMA ESTAÇÃO SECA E OUTRA CHUVOSA.
O CERRADO É FUNDAMENTAL PARA O EQUILÍBRIO AMBIENTAL, POIS AJUDA A REGULAR O CICLO DA ÁGUA E DO CARBONO, ALÉM DE SER UM IMPORTANTE RESERVATÓRIO DE ÁGUA SUBTERRÂNEA.
NO CERRADO VIVEM MILHARES DE ESPÉCIES DE PLANTAS E ANIMAIS, MUITAS DAS QUAIS SÃO ENCONTRADAS APENAS NESSA REGIÃO. ALGUMAS ESPÉCIES SÃO:
o CAJUZINHO-DO-CERRADO: PLANTA QUE PRODUZ FRUTOS PEQUENOS E VERMELHOS, COM UM SABOR DELICIOSO E BASTANTE APRECIADO PELAS PESSOAS.
o BURITI: ESTA PALMEIRA MAJESTOSA CRESCE PRÓXIMA ÀS ÁREAS ALAGADAS E SEUS FRUTOS SÃO USADOS PARA FAZER SUCOS E DOCES.
o SUCUPIRA: CONHECIDA POR SUAS SEMENTES, QUE TÊM PROPRIEDADES MEDICINAIS E SÃO USADAS PARA FAZER CHÁ.
o TATU-CANASTRA: UM GRANDE TATU QUE PODE CAVAR BURACOS PROFUNDOS RAPIDAMENTE COM SUAS GARRAS PODEROSAS.
o SERIEMA: AVE DE PERNAS LONGAS QUE CORRE VELOZMENTE PELO CERRADO E EMITE UM CANTO ALTO E DISTINTO.
o ARARA-AZUL: AVE LINDA COM PENAS AZUIS BRILHANTES, QUE VOA PELOS CÉUS DO CERRADO E SE ALIMENTA DE SEMENTES E FRUTAS.
OBSERVE A SEGUINTE IMAGEM PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES:
QUESTÃO 1
O CERRADO É CONHECIDO POR SER UM DOS BIOMAS MAIS IMPORTANTES DO BRASIL. ELE ABRANGE VÁRIOS ESTADOS COMO
(A) BAHIA, SERGIPE, MATO GROSSO, MATO GROSSO DO SUL, MINAS GERAIS, TOCANTINS, MARANHÃO, SÃO PAULO E O DISTRITO FEDERAL.
(B) GOIÁS, MATO GROSSO, RIO GRANDE DO SUL, MINAS GERAIS, TOCANTINS, MARANHÃO, BAHIA, SÃO PAULO E O DISTRITO FEDERAL.
(C) GOIÁS, MATO GROSSO, MATO GROSSO DO SUL, MINAS GERAIS, TOCANTINS, MARANHÃO, BAHIA E PARÁ.
(D) GOIÁS, MATO GROSSO, MATO GROSSO DO SUL, MINAS GERAIS, TOCANTINS, MARANHÃO, BAHIA, SÃO PAULO E O DISTRITO FEDERAL.
QUESTÃO 2
O CERRADO É FUNDAMENTAL PARA O EQUILÍBRIO AMBIENTAL, POIS
A) AJUDA A REGULAR O CICLO DA ÁGUA E DO CARBONO, ALÉM DE SER UM IMPORTANTE RESERVATÓRIO DE ÁGUA SUBTERRÂNEA.
B) PROTEGE OS OCEANOS.
C) AJUDA A REGULAR A CADEIA ALIMENTAR.
D) AJUDA A REGULAR O CICLO DA ÁGUA E DO MERCÚRIO, ALÉM DE SER UM IMPORTANTE RESERVATÓRIO DE ÁGUA SUBMERSA.
QUESTÃO 3
DESENHE UMA PLANTA E UM ANIMAL DO CERRADO.
QUESTÃO 4
É HORA DO JOGO!
LOCALIZE NO CAÇA-PALAVRAS ANIMAIS E FRUTOS DO CERRADO. VAMOS VER QUEM ENCONTRA MAIS? VALENDO!
| Autoria: | Profª Danielle Assis Borges Fantini |
| Formação | Graduação: Pedagogia e Jornalismo Graduanda em: Nutrição Pós-graduação: MBA em Gestão das Tecnologias da Informação e da Comunicação – Educação; Docência Universitária; Psicopedagogia Institucional e Clínica e Neuropedagogia Aplicada à Educação |
| Componente Curricular: | CIÊNCIAS DA NATUREZA |
| Habilidade (s): | (EF02CI04-B) Identificar características de diferentes espécies de plantas e de animais do Cerrado |
| Referência (s): | Animais do Cerrado. Educa + Brasil, 2024. Disponível em: <https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/animais-do-cerrado>. Acesso em: 22, jul. 2024. Cerrado. Instituto Sociedade, População e Natureza (ISPN), 2024. Disponível em: <https://ispn.org.br/biomas/cerrado/fauna-e-flora-do-cerrado/#:~:text=Dentre%20elas%20destacam%2Dse%3A%20pequi,%2C%20jatob%C3%A1%2C%20mangaba%20e%20baru.>. Acesso em: 22, jul. 2024. |
| Documento norteador: | DOCUMENTO CURRICULAR PARA GOIÁS – AMPLIADO (DC-GO AMPLIADO) |