Você sabia que quase todos os objetos podem ser reaproveitados?

Assista com atenção os 4 vídeos a seguir para conferir a origem de alguns objetos que conhecemos.

Origem do papel: Vídeo “De Onde Vem O Papel #Episódio 15” do canal De onde vem? Clique na imagem abaixo e assista o vídeo.

Fonte: De Onde Vem o Papel? do canal De onde vem?

Origem do plástico: Vídeo “De Onde Vem o Plástico? #Episódio 16 do canal De onde vem? Clique na imagem abaixo e assista o vídeo:

Fonte: Youtube, De Onde Vem o Plástico? do canal De onde vem?

Origem do vidro: Vídeo “De Onde Vem o Vidro? Episódio 19” do canal De onde vem? Clique na imagem abaixo e assista o vídeo:

Fonte: Youtube, “De onde vem o vidro do canal De onde vem?”

Consumo Consciente de Água: Vídeo Cartilha Planeta Água – O mau uso da água do canal Wilivro. Clique na imagem abaixo e assista o vídeo:

Fonte: Youtube, “Cartilha Planeta Água – O mau uso da água canal Wilivro”.

Pegue seu caderno e responda:

1 – Dentre os objetos em sua casa, liste pelo menos dois de cada material apresentado nos vídeos.

2 – Sobre a separação dos objetos que você não usa, quais podem ser descartados, doados ou reutilizados?

3- Cite duas atitudes que você pode ter para evitar o mau uso da água.

Que tal se você contribuir para a coleta seletiva dentro da sua casa?

Para isso, separe uma caixa de papelão grande que não usa mais. Se possível, encape com papel colorido ou pinte-a. Divida-a em 4 partes de cores diferentes. Em cada divisão escreva suas divisões em: “papel”, “plástico”, “vidro”, “outros”.

Passe a separar os materiais que podem ser doados, reutilizados, reciclados ou descartados. Assim, você ajuda a natureza.

Para saber mais:

“Quem inventou o Celular” do canal ENTÃO É ISSO Curiosidades

“Consciente Coletivo – Impactos do Consumo” do canal institutoakatu

“Resíduos sólidos” do canal Programa Água Brasil

OBJETO DE CONHECIMENTO: Propriedades de materiais: origem dos materiais e consumo consciente.

HABILIDADES:
EF01CI01: Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
(GO-EF01CI11) Identificar as práticas cotidianas de descarte dos materiais na escola, em casa, no bairro e em seu município, relacionando-as à conservação do ambiente e profilaxia de doenças. Resíduos sólidos (lixo).
(GO-EF01CI07) Compreender a importância do uso consciente da água no cotidiano.

(“Eixo temático”) Experiências e Curiosidades | C – 3º ano