Olá, tudo bem? Você já brincou de amarelinha?
A amarelinha é uma brincadeira de regras simples que desenvolve habilidades motoras de saltar com um e dois pés, arremessar e equilibrar. Ela recebe outros nomes em diferentes regiões do nosso país, como: sapata, jogo da pedrinha, macaca, mare, dentre outros nomes.
Atividade 1:
Assista ao vídeo abaixo:
Atividade 2:
Observe a obra “Crianças na praça” de Ivan Cruz e tente encontrar a brincadeira de amarelinha.
Fonte: CRUZ, Ivan. Crianças na praça, 1990. Disponível em:Fonte: CRUZ, Ivan. Crianças na praça, 1990. Disponível em:
Atividade 3:
Quer deixar a amarelinha mais complexa e brincar com toda a família ao mesmo tempo? Conheça a variação da amarelinha africana. Veja o vídeo abaixo, demarque o chão e divirta-se.
Atividade 4:
Registre em seu caderno como se brinca de amarelinha. Pode fazer um desenho dessa brincadeira também.
Saiba Mais / Referências:
| Objeto de Conhecimento | Brincadeiras e jogos da cultura popular, presentes no contexto comunitário e regional;Matrizes estéticas e culturais/ brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais. |
| ComponentesCurriculares: | Educação Física e Arte |
| Habilidades | Educação Física(GO-EF02EF01) Vivenciar, fruir e recriar diferentes brinquedos, brincadeiras e jogos da cultura popular, de diferentes características, principalmente no contexto comunitário e regional, reconhecendo e respeitando as diferenças individuais.(GO-EF02EF03) Propor estratégias para resolver desafios de brinquedos, brincadeiras e jogos populares do contexto comunitário e regional, com base no reconhecimento das características dessas práticas.Arte/teatro(GO-EF02AR24) Conhecer e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais. |
| Proponentes/ Professores: | Juliana Maria RodriguesSara Pontes |
| Instituição Educacional: | Escola Municipal D. Angelina Pucci Limongi |
| CRE | Brasil Di Ramos Caiado |
Ensino Fundamental – Ciclo da Infância – Turma B – 2º ano – Corpo, expressão e movimento