Esta proposta de atividade de ARTE/DANÇA é destinada aos estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental.
Imagem 1: Disponível em: https://www.canva.com/ Criada em 17, fev. 2025.
O movimento é uma manifestação expressiva do corpo no espaço e no tempo, sendo influenciado por diferentes fatores que determinam sua qualidade e intenção. Rudolf Laban, um dos principais estudiosos do movimento, identificou quatro fatores essenciais: Peso, Tempo, Espaço e Fluxo. Dentre eles, o Tempo é fundamental, pois define a velocidade e a variação dos movimentos, criando contrastes entre rapidez e lentidão.
O fator Tempo pode ser classificado em dois extremos:
Rápido (Súbito): Movimentos ágeis, acelerados, marcados por mudanças bruscas de direção e ritmo.
Lento (Sustentado): Movimentos prolongados, fluidos e controlados, que criam um fluxo mais contínuo e estável.
Elementos Constitutivos do Movimento: O Tempo na Dança e sua Relação com o Frevo
A dança Frevo, expressão cultural pernambucana ligada ao carnaval, é um exemplo vibrante do impacto do tempo nos movimentos. O Frevo se caracteriza por sua energia frenética, marcada por um ritmo acelerado que exige rapidez e precisão dos dançarinos. Os passos curtos e ágeis, a alternância veloz entre saltos e deslocamentos e a constante movimentação do corpo refletem o uso predominante do tempo rápido. Essa velocidade gera uma sensação de euforia e dinamismo, elementos fundamentais para a expressividade do Frevo.
Imagem 2: Disponível em: https://www.canva.com/ Criada em 17, fev. 2025.
No entanto, apesar da predominância do tempo súbito, momentos de transição dentro da dança revelam a importância do tempo sustentado. Pequenos gestos de preparação antes de um salto, deslocamentos mais controlados e pausas estratégicas criam contrastes na movimentação, permitindo que o corpo se reorganize antes de novos impulsos. Essas variações de tempo não apenas garantem fluidez à dança, mas também adicionam camadas expressivas, enriquecendo a estética do Frevo.
Além disso, a relação do tempo com a musicalidade é essencial no Frevo. A dança acompanha o ritmo acelerado das orquestras de metais, exigindo dos dançarinos uma sintonia precisa com as batidas marcadas. A alternância entre momentos de aceleração extrema e pequenas pausas gera um efeito visual vibrante e contagiante, reforçando a identidade do Frevo como uma dança de celebração e resistência.
PASSISTA DO FREVO
Imagem 3: Disponível em: https://flic.kr/p/7LbPMM Acesso em 17, fev. 2025.
Dessa forma, a análise do tempo na dança nos permite compreender como a variação da velocidade dos movimentos impacta a expressividade do corpo no espaço. No Frevo, o tempo rápido predomina, mas sua alternância com momentos mais sustentados é essencial para a construção da fluidez, do ritmo e da identidade única dessa manifestação cultural.
Saiba Mais
Vamos assistir a uma apresentação de um passista de FREVO.
Clique na imagem.
Disponível em: https://www.youtube.com/shorts/0xspLiZ8axQ – @matheuslisboa5604 Acesso em: 19, fev. 2025.
QUESTÃO 1
O fator TEMPO define a velocidade e a variação dos movimentos, criando contrastes entre rapidez e lentidão. Pode ser classificado em
(A) rápido ou lento.
(B) leve ou forte.
(C) livre ou contínuo.
(D) direto ou indireto.
QUESTÃO 2
Os quatro fatores do movimento de Rudolf Laban são:
(A) Peso, Força, Espaço e Fluxo.
(B) Peso, Tempo, Força e Fluxo.
(C) Peso, Tempo, Espaço e Fluxo.
(D) Força, Tempo, Espaço e Fluxo.
QUESTÃO 3
O fator TEMPO define a velocidade e a variação dos movimentos, criando contrastes entre rapidez e lentidão. Pode ser classificado em, Rápido (Súbito) ou Lento (Sustentado). Descreva sobre as qualidades do movimento Rápido.
QUESTÃO 4
O fator TEMPO define a velocidade e a variação dos movimentos, criando contrastes entre rapidez e lentidão. Pode ser classificado em, Rápido (Súbito) ou Lento (Sustentado). Descreva sobre as qualidades do movimento Lento.
| Autoria | Eurim Pablo |
| Formação | Educação Física, Artes Visuais e Mestre em Performances Culturais |
| Componente Curricular | Arte/Dança |
| Habilidade | (GO-EF08AR11-A) Analisar e experimentar os elementos constitutivos do movimento, tais como: peso, tempo, espaço, fluência, deslocamentos, níveis, formas, direções, ritmo. Reconhecer diferentes formas de relacionamentos em dança, seja consigo, com o outro, com o público, com os objetos, com a natureza, os com movimentos do cotidiano. |
| Referências | AZEVEDO, R. S. O frevo: as características do ritmo e estilo. Publicado em http://www.webartigos.com, publicado em 7/11/2008. DANTAS, Estélio H. M. Pensando o Corpo e o Movimento – Rio de Janeiro: Shape, 2005. LABAN, Rudolf. Dança educativa moderna. Trad. de Maria da Conceição Parahyba Campos, São Paulo: Ícone, 1990. LABAN, Rudolf. Domínio do Movimento – São Paulo: SUMMUS, 1978. RENGEL, L. Dicionário Laban. 3ª Ed. São Paulo: Anadarco, 2014. |