Esta proposta de atividade de ARTE/DANÇA é destinada aos estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental.
Imagem 1: Disponível em: Foto de Allan Mas: https://www.pexels.com/pt-br/foto/homens-asiaticos-energicos-dancando-break-em-uma-rodovia-elevada-5368956/ Acesso em: 26, mar. 2025.
O ritmo é um dos elementos fundamentais da dança, sendo responsável por dar fluidez, cadência e coerência aos movimentos. Ele pode ser definido como a organização do tempo dentro de uma sequência de sons ou movimentos, estruturando a dança de acordo com batidas, pausas e variações temporais.
Conceito de ritmo na dança
O ritmo na dança está diretamente ligado à percepção sonora e corporal do tempo. Ele se manifesta por meio de padrões regulares ou irregulares, que orientam os movimentos do dançarino em relação à música ou a um compasso pré-determinado. Assim, o ritmo funciona como um guia, garantindo que a execução dos passos esteja em sintonia com a musicalidade ou com uma proposta coreográfica específica.
Imagem 2: Disponível em: https://flic.kr/p/dHKMBm Acesso em: 26, mar. 2025.
Variações do ritmo
O ritmo na dança pode apresentar diferentes variações, dependendo do estilo, da cultura e da intencionalidade dos movimentos. Algumas dessas variações incluem:
Ritmo regular: Caracterizado por padrões constantes e previsíveis, como os encontrados na valsa, no balé clássico e em algumas danças folclóricas.
Ritmo irregular: Alterna tempos fortes e fracos de maneira menos previsível, como em danças contemporâneas ou improvisadas.
Ritmo acelerado: Presente em danças dinâmicas e intensas, como o frevo, o breakdance e alguns momentos da dança flamenca.
Ritmo lento: Movimentos suaves e cadenciados, como em partes do tango ou em danças expressivas e introspectivas.
Ritmo assimétrico: Caracterizado pela alternância inesperada de tempos e acentos, muito utilizado na dança moderna e experimental.
A importância do ritmo na dança
O ritmo desempenha um papel essencial na dança, pois influencia diretamente a expressividade, a coordenação e a comunicação entre os dançarinos. Algumas de suas principais funções incluem:
Coesão e estruturação: O ritmo organiza os movimentos dentro da coreografia, garantindo harmonia entre os gestos e a música.
Expressividade e emoção: A variação rítmica permite explorar diferentes sensações e narrativas, tornando a dança mais envolvente e comunicativa.
Coordenação e técnica: Seguir um ritmo exige precisão e controle corporal, ajudando no aprimoramento da técnica dos bailarinos.
Interação e sincronia: Em danças em grupo, o ritmo facilita a sincronia entre os participantes, tornando a performance mais fluida e impactante.
Além do ritmo estruturado, a dança contemporânea e outras formas experimentais exploram o conceito de “não ritmo” ou da quebra intencional da cadência tradicional. Nesse contexto, os movimentos podem ocorrer de maneira assimétrica, fragmentada ou imprevisível, desafiando a linearidade rítmica convencional. Essa abordagem permite que os bailarinos expressem sensações de espontaneidade, caos ou introspecção, rompendo com padrões fixos e abrindo espaço para novas interpretações corporais.
O uso do silêncio, das pausas inesperadas e das mudanças bruscas de dinâmica cria um contraste expressivo, ampliando as possibilidades narrativas e sensoriais da dança.
Imagem 3: Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Danza-Contemporanea-cuatro.jpg Acesso em: 26, mar. 2025.
Dessa forma, o ritmo é um elemento essencial para a dança, seja ela tradicional, contemporânea, popular ou experimental. A relação entre corpo e tempo define a maneira como a dança se manifesta, tornando-se um poderoso meio de expressão e comunicação artística.
Assista ao vídeo sobre o elemento constitutivo do movimento – rítmo.
Para saber mais sobre o elemento constitutivo do movimento – ritmo, o professor Eurim Pablo preparou um vídeo para vocês. Clique na imagem ou no link.
Disponível em: Canal Studio Conexão. Acesso em: 28, mar. 2025.
RESPONDA ÀS QUESTÕES
QUESTÃO 1
Um dos elementos fundamentais da dança, sendo responsável por dar fluidez, cadência e coerência aos movimentos, que pode ser definido como a organização do tempo dentro de uma sequência de sons ou movimentos, estruturando a dança de acordo com batidas, pausas e variações temporais é o
(A) peso.
(B) ritmo.
(C) espaço.
(D) nível.
QUESTÃO 2
Sobre o ritmo regular é correto afirmar que:
(A) Alterna tempos fortes e fracos de maneira menos previsível.
(B) Está presente somente em danças dinâmicas e intensas.
(C) Aceita somente movimentos suaves e cadenciados.
(D) É caracterizado por padrões constantes e previsíveis.
QUESTÃO 3
O ritmo desempenha um papel essencial na dança, cite uma de suas principais funções.
QUESTÃO 4
Descreva sobre o uso do “não ritmo” que acontece em algumas danças contemporâneas.
| Autoria | Eurim Pablo |
| Formação | Educação Física, Artes Visuais e Mestre em Performances Culturais |
| Componente Curricular | Arte/Dança |
| Conteúdo(s)/ objeto(s) de conhecimento | Elementos da Linguagem: Elementos constitutivos do movimento: peso, espaço, tempo e fluência. |
| Habilidade | (GO-EF09AR11-A) Analisar e experimentar os elementos constitutivos do movimento, tais como: peso, tempo, espaço, fluência, deslocamentos, níveis, formas, direções, ritmo. Reconhecer diferentes formas de relacionamentos em dança seja consigo, com o outro, com o público, com os objetos, com a natureza, com os movimentos do cotidiano. |
| Referências | ARCHER, Michael. Arte Contemporânea: uma história concisa. São Paulo: Martins Fontes, 2001. CAMARGO, Maria Lígia Marcondes. Música /Movimento: um universo em duas dimensões; aspectos técnicos e pedagógicos na Educação Física. Belo Horizonte: Villa Rica, 1994. DANTAS, Estélio H. M. Pensando o Corpo e o Movimento – Rio de Janeiro: Shape, 2005. FITZGERALD, Hiram; BUNDY, Robert. Ritmo, tempo e comportamento humano. São Paulo: Brasiliense, 1978. |