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Inglês – Places in my city

Esta atividade propõe ter algumas informações da cidade de Goiânia e os lugares que podemos visitar. Certamente você conhece muitos espaços próprios da cidade. Vamos ampliar o vocabulário em Língua Inglesa exercitando seus nomes tanto na escrita
como na forma de pronunciá-los


Atividade 1

Usando seus conhecimentos em inglês, vamos identificar algumas informações sobre Goiânia a partir da leitura do texto.

Goiânia

The capital of the state of Goiás, Goiânia was founded in 1933 by Pedro Ludovico. The small settlement now become a city of more than a million people and is still growing rapidly. It is now one of the major cities of the Brazilian Mid-West. It offers a great variety of attractions for both residents and tourists. Some of the most prominent ones are:

CÍVIC SQUARE

Disponível em: https://www.viajali.com.br/wp-content/uploads/2018/09/o-que-fazer-em-goiania-01-730×449.jpg

FLAMBOYANT PARK

Disponível em: https://www.viajali.com.br/wp-content/uploads/2018/09/o-que-fazer-em-goiania-05-730×449.jpg

BURITIS PARK

Disponível em: https://www.viajali.com.br/wp-content/uploads/2018/09/o-que-fazer-em-goiania-06-730×449.jpg

ZOO

Disponível em: https://www.viajali.com.br/wp-content/uploads/2018/09/o-que-fazer-em-goiania-14-730×449.jpg

PASSEIOS DAS ÁGUAS SHOPPING / MALL

Disponível em: https://www.galeriadaarquitetura.com.br/Img/projeto/702×415/660/shoppingpasseiodasaguas5411.jpg

Atividade 2

Identifique no texto lido anteriormente as palavras escritas em inglês que se assemelham ao português. Caso necessário você poderá fazer uso de um dicionário bilíngue online ou algum que você tenha em casa.


Atividade 3

Acesse o vídeo através do link abaixo e descubra mais sobre a
pronúncia e escrita de alguns nomes de lugares e tente escreve-los em inglês:

 Supermercado
 Farmácia
 Rodoviária
 Aeroporto
 Restaurante
 Igreja
 Correio

“Places – Lugares em Inglês” – Canal: English and You
Link: https://www.youtube.com/watch?v=3sAgVK5fICA

Componente(s)
Curricular(res)
Língua Inglesa
Objetivos de
Aprendizagem e Desenvolvimento
(EAJALI0508) Interpretar pequenos textos, para compartilhar suas ideias referentes aos temas abordados, despertando o hábito de leitura
(EAJALI0511) Fazer uso de ferramentas de tradução digitais.
(EAJALI0512) Compreender vocabulário através do contexto.
ProfessorMaria Helena da Silva Abdalla Domingos
Instituição EducacionalE. M. Donata Monteiro da Motta
CREMaria Helena Bretas

EAJA –Ética e Cidadania – 2° Segmento – 5ª a 6ª séries